常见的小学综合教研汇报PPT.ppt

勤学 善思 在合作中进取 省庄小学综合教研组汇报 朱军兴 Page ? * 综合教研 教研组结构 教研组建设 教研情况 努力方向 教研组的管理与活动 综合教研组由音乐、美术、科学、英语等学科组成，共有9人，老中青结合。中老年教师的智慧和青年教师的干劲，就形成了我们组的一大亮点。积极向上的进取热情，浓厚热烈的教研气氛，爱岗敬业的工作精神成为了我们组的骄傲。培养自主学习、有创新意识的学生是我们综合教研组老师的终身任务。 一、教研组结构 二、教研组建设 1、教师切实制定个人专业发展计划。 每位教师通过剖析工作能力，反思教育教学过程，整理成绩与不足，主动关注教学新信息，制定出新学期要达成目标，并付诸于行动。 2、教师重视自主学习与校本培训。 教师自我督促加强学 习，重视自身文化素 质的提高。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结  合作精神。 学科繁多，办公地点分散，老师承担教学任务均很重，因此教研组老师聚少离多。我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解，增进老师之间合作。 三、综合组教研情况 在定时间、定内容、定目标、定要求的基础上，力避形式主义，在每次教研活动中，要求教师认真准备，踊跃发言，表达自己的观点，允许争鸣，凸显教研本质。 课堂展示。课堂教学仍是课程改革的主阵地，是教师展现教学水平和教育教学智慧的舞台。课堂教学改革的成败，直接影响到课改的效果。 开展全员性听课评课活动，全体老师畅所欲言，既肯定了执教老师亮点，又诚恳地提出了商榷之处，通过活动以评 促研，浓厚教研氛围；以评督学，促进教师进步。 1.时间：每周五上午。 2.教研要求：认真准备踊跃发言，表达自己的观点，允许争鸣，凸显教研本质。 3.活动形式：每周一主题。如第四周的主题是提高学生的预习能力。 Page ? * 四、教研组的管理与活动 1、教学常规管理促教学 认真备课、扎实上课 有效作业、鼓励评价 个别辅导