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初中语文语法(二)短语练习(无解答)
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初中语法(二)短语类型
一、主谓短语: 表示陈述与被陈述的关系
结构:名词(代词)+动词(形容词)
主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样” 。
如: 觉悟提高 思想解放
阳光灿烂 心情舒畅
特殊的主谓短语:名词做谓语。
如:今天星期三、 明天国庆节、 他中等身材
二、偏正短语:前偏后正:“偏”修饰、限制“正”
①结构:定+中(名、代)
如:(祖国)大地 (一个)顾客
(可爱的)人 (我的)老师
②结构:状+中(动、形)
如: [很]好看 [独立]思考
[更加]坚强 [完全]相信
三、动宾短语:动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系,是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
结构:动词+宾语宾语
如: 敬畏生命 放下包袱
丢下它 发展生产
进行斗争 骗取信任
恢复平静 爱热闹
下决心 有幽默感
像珍珠 夸奖我
四、后补短语:起补充说明作用的成分是补语
动补短语:动+补 形补短语:形+补
如:看清楚 如:好极了
去一趟 热死了
拿起来 强得多
打量一番 暗得很
吓跑 冻得麻木
盛满
注意:结构助词“得”是补语的标志
如:跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气
五、并列短语:词和词之间没有轻重主次之分,是平等的联合
结构:名+名 如:报纸杂志 今天或明天
结构:动+动 如:调查研究 讨论并通过
结构:形+形 如:雄伟壮丽 庄严肃穆
并列短语一般前后可以互换位置 如:工厂、农村 我、你、他
但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序 如:时间顺序:春、夏、秋、冬
大小顺序:省、市、县
年龄顺序:老、中、青
逻辑顺序:继承和发展
语言习惯:男女老少 金银铜铁 油烟酱醋
一、指出下列短语的结构1、风俗习惯( ) 2、变化规律( ) 3、历史悠久( )4、整修一新( ) 5、交头接耳( ) 6、思维敏捷( ) 7、废寝忘食( ) 8、前程远大( ) 9、全神贯注( )10、襟怀坦白( ) 11、挥手之间( ) 12、愚公移山( ) 13、竞选州长( ) 14、销售计划( ) 15、色彩缤纷( ) 16、交通规则( ) 17、风和日丽( ) 18、激动不已( ) 19、禁止吸烟( ) 20、辛勤耕耘( ) 21、巍峨挺立( ) 22、不断发生( ) 23、气氛热烈( ) 24、继往开来( )
二、下列各组短语中不同的短语各是哪个,属于什么类型短语。1、A、祖国万岁 B、品质优良 C、天气晴和 D、思想品质 E、成绩好( )( )
2、A、看了两眼 B、打扫教室 C、洗得干净 D、热了起来 E、扔出去( )( )
3、A、十分伟大 B、我的书包 C、小声地说 D、追歼敌人 E、很热闹( )( )
4、A、讲解语法 B、讲述清楚 C、种植玉米 D、制造火箭 E、听故事( )( )
5、A、用圆珠笔(写)B、对于我们 C、按照习惯 D、必然产生 E、被大雨(淋)( )( )
6、A、报纸杂志 B、调查研究 C、身体健康 D、严肃认真 E、读和写( )( )
三、比较判断短语类型 经济发展( ) 历史悠久( ) 描写景物( ) 市场繁荣( ) 发展经济( ) 悠久历史( ) 景物描写( ) 市场的繁荣( ) 表达见解( ) 我的弟弟( ) 我国文学( ) 小说散文( ) 表达的见解( ) 我和弟弟( ) 我国的文学( ) 小说和散文( )
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