第九课异域风采日常生活面面观教学学习课件2.pptVIP

第九课 异域风采 ------生活面面观;教学目标： 知识目标:了解各个国家不同民族的人们的生活方式，领略世界各地的风土民情；感受多姿多彩的服饰与形形色色的饮食蕴藏的丰富多彩的文化 能力目标：培养一种从不同角度观察、认识、分析社会事物和现象的习惯 情感目标：理解、尊重不同民族的不同文化的差异;阿拉伯传统服饰属于伊斯兰服饰范畴，因此，伊斯兰教教义所体现的价值观是统摄这种服饰文化各要素的最高主导思想，使其具有鲜明的宗教特征，强调服饰中伦理观重于审美观。在伊斯兰服饰文化看来，凡是与伊斯兰服饰伦理学主要原则相悖的服饰艺术，不仅不美，而且非常丑恶，必须在道德上和法律上加以制止。伊斯兰教对服饰的要求，可以归纳为以下几点： 一、强调服装必须遮盖羞体。虽然人体作为安拉的创造物是均称健美的，但人体有男女之别。 二、反对男女不分，互相摹仿，认为这样做有悖安拉造物的本来面目和天性，这种在性别上的掩饰作假会使人性受到歪曲，从而走向堕落。 伊斯兰教服饰的标准是遮住妇女的全身，不能显露或透视出身体的轮廓，只允许露出脸和手。因此，妇女最恰当的服装是穿宽大的袍子，并且不准系腰带。妇女的着装打扮应当只为取悦自己的丈夫。同时，禁止妇女穿男装。 伊斯兰教崇尚洁净。主张男缠头、女戴盖头，以遮挡风沙尘土，保持身体洁净和保护皮肤。 ;阿拉伯传统服饰的主要组成部