天津市北辰区刘庄小学.pptVIP

* * * * 天津市北辰区刘安庄小学 吴立旺 空地 喷泉 鱼池 凉亭 花坛 草地 空地 小路 儿童乐园 小路 空地 空地 这些平面图形的面积公式是怎样推导出来的？ 每排小正方形个数 排数 长 宽 长方形面积＝ 长 × 宽 长方形面积＝每排小正方形个数×排数 长方形面积＝ 长 × 宽 正方形面积＝ 边长 × 边长 边长 边长 底 高 长方形面积＝ 长 × 宽 平行四边形面积＝ 底 × 高 底 高 平行四边形面积＝ 底 × 高 三角形面积＝ 底 × 高÷2 梯形上底+梯形下底 高 平行四边形面积＝ 底 × 高 梯形面积＝（上底+下底）× 高÷2 1 2 3 4 5 6 7 8 16 15 14 13 12 11 10 9 1 2 3 4 5 6 7 8 16 15 14 13 12 11 10 9 将圆平均分成若干等分 r C 2 ＝ πr 长方形面积 = 长 × 宽 圆 的 面 积 = πr × r S = πr 2 平均分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。 圆 的 面 积 = 圆周长的一半×半径 1、在面积公式的推导过程中，运用了什么数学思想？ 2、在小学阶段，我们首先学习的是什么图形的面积计算？为什么？ 你能整理出六