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- 约 34页
- 2018-11-09 发布于浙江
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高考议论叙例方法
“在语言表达中,段落是至关重要的。几乎可以断言,能够写好一段,一定能写好一篇。不重视段落的训练,这是不少学生写不好文章的重要原因。”
——张志公 ;议论文的叙例;议论文写作之叙例;
分数的高低并不等于能力的大小, 古今中外的事实充分
证明了这一点。远的如古时的赵括,军事理论说得头头是道,
带兵打仗,却一败涂地。近的如留苏的王明,马克思主义的
书本背得滚瓜烂熟,但他的脱离实际给革命造成了巨大损失。
在国外,美国二战时期的巴顿将军,在西点军校考试成绩很
差,而且不守校规校纪,曾被关过禁闭,受过警告处分,可后
来却成为屡建奇功的名将。而他那些成绩优秀的同学,毕业
后虽多工作于国防部,却大都没有干成什么大事。种种事实
证明,分数与能力并非成正比。
;细小的事,决定成败。古代征战连绵,士兵死伤无数,可是历史上也有不费一兵一卒却将四万大兵逼退的事例。这就是诸葛亮的空城计!诸葛亮城内只有寥寥几千兵力,但却因为他知道司马懿生性多疑,于是大开城门,并亲自带上书童上城楼抚琴,使得司马懿因而在城外不敢进入,并草草收兵,恐有埋伏。诸葛亮因早早摸清对方性格,才布下此局,从而不难看出,细小的事却决定了成败啊!
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