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毕业论文（设计） 学 院 题 目 年级 专业 班级 学号 姓 名 指导老师 职称 论文提交日期 2018 论文答辩日期 毕业论文 音乐表演毕业论文范文 一、论文说明 二、写作思路与范文 高校音乐表演专业学生实践能力校内外合作培养模式研究 思路： 当前高校音乐表演专业学生在实践能力培养方面即要突出校内舞台实践能力和专业综合能力方面的培养,还要加强校外实践环节教育和学生职业能力的培养。学校要开拓校内与校外两种实践课程资源,形成校企合作,校内外相结合的培养模式,建立稳定的校外实习基地,创设能够满足学生进行社会实践的环境和条件,让学生在真实的社会环境氛围中得到专业历练。 题目：刍议群众社团合唱指挥中的肢体语言艺术 思路： 合唱是一种常见的音乐表演艺术形式,群众性、综合性特征突出。合唱艺术迅速发展,并立足于社会物质和精神文明逐渐发展起来。在群众社团合唱中,指挥人员肢体语言发挥着关键性作用,也是整个演唱活动中最具艺术魅力的地方,使得观众切身感受到音乐的内涵,而且给人一种美的享受。基于此,本研究重点分析了群众社团合唱指挥中的肢体语言意识,与此。 题目：从音乐表演美学的角度分析《二泉映月》的演奏版本 思路： 《二泉映月》,是中国民间音乐家华彦钧(阿炳)的代表作。作品于20世纪50年代初由音乐家杨荫浏先生根据阿炳的演奏,录音记谱整理,灌制成唱片后很快风靡全国。这首大约创作于20世纪40年代,开始没有取名,阿炳称其为 依心曲 ,意为 随心所欲奏出来的 ,后来杨荫浏先生为其录音时,经过商定正式命名为《二泉映月》。 题目：钢琴伴奏与声乐演唱的音响配合 思路： 在钢琴是具有广阔的音域和多种音色,表现力极强。通常独自的钢琴伴奏足够支撑整个音乐表演。但是,钢琴伴奏者需要具备一定的艺术素养及修养,在与声乐演唱者进行合作的过程,需要以声乐演唱作为主体,钢琴伴奏作为衬托的作用,这样相互的良好配合才能演绎出优秀的作品。 题目：初中英语课堂音乐情境教学初探 思路： 随着全球一体化水平的不断提高,初中学校对学生英语语言能力的要求也越来越高,而初中英语作为学生英语学习关键时期,其自身发展尤为重要,为了更好地激发学生英语学习兴趣,提高学生英语学习能力,引用音乐情景教学法不失为锦囊妙计,音乐情景教学对保证教师课堂教学目标,推进课堂学习计划起着不可忽视的作用。 题目：浅谈音乐表演课程改革与教学实践——评《音乐表演艺术论稿》 思路： 长期以来,持续深入的教学改革将以理论为主的音乐表演教学模式置于教学边缘,因为这种模式已经难以满足当下音乐教学的需要,尤其是对于实践性较强的音乐表演课程更是如此。实践教学对于培养音乐表演专业人才至关重要,是一条培养学生综合能力的最好途径。《音乐表演艺术论稿》一书在音乐表演课程改革的前提下,对该专业教学实践的改革进行 题目：艺术院校作曲专业视唱练耳教学的探索与实践——集创作、表演、鉴赏于一体的教学设计 思路： 本文针对艺术院校作曲专业的视唱练耳教学,提出集创作、表演、鉴赏于一体的整体教学设计,让学生参与并体会整个艺术活动的全过程。通过观察学生在这一过程中的各种反应与表现,分析影响学生行为与心理产生变化的因素,从而摸索与总结出提高教学效果的有效途径。 题目：转换思路 创新模式 推进表演类专业建设——以吉林艺术学院为例 思路： 文章以国家和吉林省转型发展的部署和要求为指导,结合吉林艺术学院表演类专业群转型改革试点工作的实际,从转换发展思路、明确办学定位,创新培养模式、强化 双能 队伍建设,推进校企协同育人、面向地方行业加强社会服务等方面,对此类专业群转型改革的相关问题进行了系统的阐述,以期引起国内同类高校及其专业群对转型改革的更多关注和深入研。 题目：流行音乐组合表演的实践与创新 思路： 流行音乐发展至今已不是指当下流行音乐如此简单,流行音乐如同一座立交桥,承接着各类交叉学科的集合。当代流行音乐是集肢体语汇、声音表述、唱片制作、市场营销等