人教八年级数学上册同步练习题集与答案解析.doc

PAGE 第十一章 全等三角形 11.1全等三角形 1、 已知⊿ABC≌⊿DEF，A与D，B与E分别是对应顶点，∠A=52°，∠B=67 °，BC =15cm，则= ，FE = . 2、∵△ABC≌△DEF ∴AB= ，AC= BC= ，（全等三角形的对应边 ） ∠A= ，∠B= ，∠C= ； （全等三角形的对应边 ） 3、下列说法正确的是（ ） A：全等三角形是指形状相同的两个三角形 B：全等三角形的周长和面积分别相等 C：全等三角形是指面积相等的两个三角形 D：所有的等边三角形都是全等三角形 4、 如图1：ΔABE≌ΔACD，AB=8cm，AD=5cm，∠A=60°，∠B=40°，则AE=_____，∠C=____。 课堂练习 1、已知△ABC≌△CDB，AB与CD是对应边，那么AD= ，∠A= ； 2、如图，已知△ABE≌△DCE，AE=2cm，BE=1.5cm，∠A=25°∠B=48°； 那么DE= cm，EC= cm，∠C= 度. 3、如图，△ABC≌△DBC，∠A=800，∠ABC=300，则∠DCB= 度； （第1小题） （第2小题） （第3小题） （第4小题） 4、如图，若△ABC≌△ADE，则对应角有 ； 对应边有 （各写一对即可）； 11.2.1 课前练习 1、如图1：AB=AC，BD=CD，若∠B=28°则∠C= ； 2、如图2：△EDF≌△BAC，EC=6㎝，则BF= ； 3、如图，AB∥EF∥DC，∠ABC＝900，AB＝DC，那么图中有全等三角形 对。 （第1小题） （第2小题） （第3小题） 课堂练习 4、如图，在△ABC中，∠C＝900，BC＝40，AD是∠BAC的平分线交BC于D，且DC∶DB＝3∶5，则点D到AB的距离是 。 5、如图，在△ABC中，AD⊥BC，CE⊥AB，垂足分别为D、E，AD、CE交于点H，请你添加一个适当的条件： ，使△AEH≌△CEB。 （第4小题） （第5小题） （第6小题） （第8小题） 6、如图，AE＝AF，AB＝AC，EC与BF交于点O，∠A＝600，∠B＝250，则∠EOB的度数为（ ） A、600 B、700 C、750 D、850 7、如果两个三角形的两边和其中一边上的高分别对应相等，那么这两个三角形的第三边所对的角（ ） A、相等 B、不相等 C、互余 D、互补或相等 8、如图，∠1＝∠2，∠3＝∠4，EC＝AD。求证：△ABE和△BDC是等腰三角形。 11.2.2全等三角形 课前练习：1、如图①，根据所给的条件，说明△ABO≌△DCO. 解：在△ABO和△DCO中 ∵ AB=CD ( 已知 ) ____________( 　 ) ____________( 　 ) ∴ △ABO≌△DCO　（　　　　） 如图②，根据所给的条件，说明△ACB≌△ADB. 解：在△ACB和△DCO中 ∵　_____ ______（　　　　） _______ _____（　　　　） _______ _____（　　　　） ∴ △ABO≌△ADB　（　　　　） 课堂练习 1、如图(1)所示根据SAS，如果AB=AC， = ，即可判定ΔABD≌ΔACE. （1） （3） （4） 2、如图(3),D是CB中点，CE // AD，且CE=AD，则ED= ，ED // 。 3、已知ΔABC≌EFG，有∠B=68°，∠G-∠E=56°，则∠C= 。 4、如图(4),在ΔABC中，AD=AE，BD=EC，∠ADB=∠AEC=105°∠B=40°，则∠CAE=