工程教育专业认证-oddityshop.DOC

PAGE 工程教育专业认证 资 料 汇 编 郑州轻工业学院教务处 2015年4月 目 录 上级精神 TOC \o 1-1 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc345534644 全国工程教育专业认证专家委员会 HYPERLINK \l _Toc345534645 关于申请工程教育专业认证有关事宜的通知 PAGEREF _Toc345534645 \h 1 HYPERLINK \l _Toc345534646 全国工程教育专业认证专家委员会 HYPERLINK \l _Toc345534647 关于申请工程教育专业认证有关事宜的补充通知 PAGEREF _Toc345534647 \h 3 工作文件 HYPERLINK \l _Toc345534649 工程教育专业认证学校准备工作指南（试行） PAGEREF _Toc345534649 \h 6 HYPERLINK \l _Toc345534650 工程教育专业认证申请书 PAGEREF _Toc345534650 \h 8 HYPERLINK \l _Toc345534651 工程教育专业认证自评报告指导书 PAGEREF _Toc345534651 \h 15 HYPERLINK \l _Toc345534652 工程教育专业认证自评报告撰写常见疑问及解答 PAGEREF _Toc345534652 \h 30 HYPERLINK \l _Toc345534653 工程教育专业认证标准（2015版） HYPERLINK \l _Toc345534654 全国高等学校土木工程专业本科教育评估标准 PAGEREF _Toc345534654 \h 79 HYPERLINK \l _Toc345534655 全国高等学校建筑环境与设备工程专业（本科）评估标准 PAGEREF _Toc345534655 \h 91 相关解读 HYPERLINK \l _Toc345534659 工程教育专业认证势在必行 PAGEREF _Toc345534659 \h 97 HYPERLINK \l _Toc345534660 工程教育专业认证专家解读 PAGEREF _Toc345534660 \h 99 HYPERLINK \l _Toc345534661 工程教育专业认证指标解读 PAGEREF _Toc345534661 \h 106 PAGE 7 全国工程教育专业认证专家委员会 关于申请工程教育专业认证有关事宜的通知 教工认函〔2009〕1号 有关高等学校： 根据全国工程师制度改革工作的整体安排，在全国工程师制度改革协调小组工程教育工作组的领导下，由教育部牵头，18个行业部门联合成立了全国工程教育专业认证专家委员会，启动了我国工程教育专业认证试点工作。目前，已在机械类等10类专业领域完成了44个专业点的专业认证试点工作，初步建立了我国的工程教育专业认证体系，将转入试点工作的第二阶段，现在开始公开受理高等学校的专业认证申请，有关事项通知如下： 一、认证申请受理范围 全国工程教育专业认证专家委员会下设机械类、化工类、电气信息类、计算机类、水利类、交通运输类、环境类、轻工食品类、安全类、地矿类等10个专业认证分委员会（试点工作组），申请认证的专业应为《全国工程教育专业认证标准》中10类专业补充标准所列出的适用本科专业。（要获取有关文件和标准请访问教育部理工科教学指导委员会网站“”的“工程教育专业认证”栏目） 二、认证申请受理条件 学校自愿申请参与工程教育专业认证，申请认证的专业需已有三届毕业生，且已达到工程教育专业认证标准的有关要求。 三、申请程序与要求 （1）申请时间。认证申请的截止时间为每年3月1日（2009年申请截止时间为4月15日）。 （2）申请报告的要求。申请报告内容及格式要求详见《工程教育专业认证学校准备工作指南》。申请报告要求纸质报告一式三份，同时提交申请报告电子版。申请报告如有相关附件材料，只需提交电子版。 （3）申请的受理与审核。认证申请报告由学校正式行文向全国工程教育专业认证专家委员会秘书处提交。（1）试点期间，按照工作安排，已经开展试点工作的专业领域每年均接受2-4个专业点的专业认证申请。（2）按照《全国工程教育专业认证试点办法》规定，试点期间，秘书处在收到学校认证申请后组织各相关专业认证分委员会（试点工作组）对学校提交的申请报告进行审核，提出是否接受申请的建议，经全国工程教育专业认证专家委员会复核后由秘书处函复申请学校。（3）申请被受理的学校在收到秘书处回复后即进入专业认证程序，具体要求见《全国工程教育专业认证试点办法》。 工程教育专业认证相关信息可访问“教育部理工科教学指导委员会网站”的“工