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PAGE PAGE 11 四川文化传媒职业学院 课程标准编制基本要求与格式 课程标准是教材编写、教学、评价和考核的依据，也是教育行政部门管理和评价课程的基础,更是加强课程建设、实现专业人才培养目标的重要保障。课程标准应体现教学的某一方面或某一领域对学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，并规定专业课程的性质、目标、设计思路、内容框架，提出教学建议和评价建议等。为规范我院各专业课程标准编制工作，特提出本基本要求。 一、课程标准编制的指导思想 贯彻落实《关于深化职业教育教学改革 全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成〔2015〕6号）文件精神，以提高课程教学质量为目标，以创新课程体系和改革教学内容为重点，准确把握课程定位，科学制定课程标准，整体优化教学过程，充分发挥课程标准对实现人才培养目标的支撑作用，促进高职学生的全面发展。 二、制定课程标准的原则 1、制定课程标准应服从课程结构与各专业人才培养方案的整体要求，相同课程在不同专业的教学计划中要按各专业课程结构的要求有所区别。 2、制定课程标准要注意体现专业整体优化的思想，强化专业特色。要认真处理好理论与实践、知识与能力的关系，注意相关课程的衔接、协调与分工，避免不必要的重复。要在充分调研的基础上注重各课程的综合化，改革各门课程自成体系的状况。 3、制定课程标准应注意把握时代特征，要注意引