第二学期九年级班主任工作计划.pdfVIP

第二学期班主任工作计划 2016—2017学年度第二学期九年级班主任工作计划 九年级下学期班主任工作计划一 众所周知，初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段，更何况这届初三是 我们初中自创建以来开天辟地的第一届。耕作三年，现在就是检验收成的时候。开 学之初的几次会议，让每个初三教师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我 们初中部的八字方针，那就是 “尽心尽力，无怨无悔”! 我们初三的全体科任老师将群策群力，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓 实各个教育教学环节，力争中考取得好的成绩。 一、教学工作： 1.加强课堂教学，提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理 可行、有效的中考复习模式和方法。 2.发扬团队协作精神，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教 学研究工作落到实处。 3.加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加 强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究 4.加强教学常规管理，常抓不懈。 5.做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，让每一位同学都 能在原有水平上有更大的提升。 6.重视月考、期中、期末考试制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反 思，及时解决考试中出现的问题。 7，认真抓好体育训练，课间操时段改变锻炼策略，男女生分组，力争让每个同 学都发挥出最大潜力，力争体育中考成绩达到最好水平。 8.高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名学生要加大力度，为他们松绑 减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加 优秀，使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮 打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前。 9.做好中考各项报名工作，严格仔细的把好每一道官，确保学生能够正常发挥。 10.做好学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入学习中去。 1 二、德育工作： 1.根据学校要求，对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。激励学生，促 使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。 2.帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态 对待中考前的每一次考试。 3.加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪 律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思 想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。定期召开家长会，及时 反馈学校的信息，最大限度去的家长的支持。 4.关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生 做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，从而有效地 保证后进生提高。 三、月工作安排： 二月：1，督促各学科将剩余内容教学完毕。 2， “我的新学期打算”(学生研讨计划) 三月：召开班会，并给每一位同学做思想工作，指出个人的优势与劣势，提出 远期与近期的目标。 四月：第一轮复习开始，常考常总结。 五月：进入二轮复习教学阶段;注意考试的格式，比如涂卡。强调考试时的小节 问题。部分薄弱学生个别谈话。 六月：初三第三轮复习情况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调节，请安主任安 排徐老师做心理指导工作。 九年级下学期班主任工作计划二 一、基本情况分析 经过两年半的时间接触、交流，我认为本班总体情况不是太好，不论是学风、 班风，还是纪律等方面都比较不理想。大部分学生是本着学习知识的思想来到学校 的，有较强的学习愿望，但行为习惯不好，上进心不强。同时班级气氛沉闷，不够 活跃，尤其是课堂气氛。同时，个别学生也存在某些问题，如课堂上爱说话，学习 动机差等。这是本学期要解决的重点。 2 二、总体目标与具体目标 (一)总体目标 1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高竞