北京高考改革方案引发热议-精品·公开课件.pptVIP

北京高考改革方案引发热议 10月21日，北京市教委发布中高考改革征求意见稿并向社会征求意见。此次改革中，高考五科目除了数学分值没变外，其他四个科目的分值均有调整。此次改革的亮点之一是将降低中高考英语分值、提高语文分值，其中，2016年起中考语文卷总分值由120分增至150分；高考英语由150分减为100分。 明年起，本市多项高考加分政策将调整，通过全市统测获得加分的体育特长生加分项目由15项减少到10项。同时，全国中小学(微博)电脑制作活动一至二等奖学生、在国际科学与工程大奖赛和国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖的学生，加分也将由20分降至10分。 中考时间由原来两天半减为两天 　　同样，此次中考改革也调整了学科设置、分值比重、命题内容等方面。在中考的五个科目中，除了数学和物理的总分值保持不变外，其他三个学科的分值也有不同程度的调整。其中，语文卷总分值由120分增加至150分；英语卷总分值由120分减至100分，其中听力50分；化学试卷总分值由80分减至60分。 方案为何引发热议？ 高考对许多中国人影响之深远，一方面在体现在参加高考前：中小学阶段的学习几乎都是围绕着高考的要求；一方面体现在高考后：有的人通过高考改变了命运，有的人通过高考命运没多大改变——可是，在大多数家庭看来，高考毕竟是孩子的一个重要机会。所以，有关高考的任何信息都很容易引发关注； 人们都采取什么态度？ 这个高考改革方案对英语“弱化”支持的较多，反对的较少，而对该方案对语文的“强化”，持保留意见的占多数。 确实，语文总分值由150分增至180分值得商榷。语文就是语言、文字，在语文学习中有句格言叫做“生活中处处有语文”，人与人之间交流沟通时在“学习”语文，在争论时在用“学习”语文，工作了写年终总结时也是在“学习”语文——可以说，语文是一门可以终身“学习”的学科。但是语文分值的过度强化，可能会加剧中小学生中“男生危机”的现象。所谓的“男孩危机”很大程度体现在“应试危机”， 由于男生相对于女生心里成熟较晚，在语文写作文时感悟方面本就不如女生，而在语言天赋方面，多数男生又不如女生，所以语文成绩分值的过度强化，大部分男生可能要吃亏。 钱学森之问——为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？社会的发展，需要更多的技能型、发明型人才；应对老龄化社会需要提高生产率，更科学实用技术的提高——高考改革牵一发动全身，若过度强化语文，若把语文学得过难、过深、过细化，类似的“回字有几种写法”成为知识不是没有可能。 而对于外语，多数表示“懒得理睬”。大家觉得“高考取消外语”荒唐而可笑，有人直指“呼吁取消外语者不外乎三种人，一是没学过或学不好外语者，二是害怕外语者，三是瞎起哄者”。 对此，大家有什么看法呢？ 辩论 正方 所持观点：赞成北京高考改革方案 反方 所持观点：反对北京高考改革方案 自由辩论 正 方先开始 每人一分钟 不限人数 步骤：亮出观点 陈述观点 总结 班会到此结束 谢谢观赏 * 高考英语一年两试，成绩3年有效 　　在高考改革方面，即将发布的“中高考改革征求意见稿”中提到，高考五个科目考试，除了数学分值没有变化外，语文、英语、文综和理综的分值均有调整。其中语文学科分值将由150分提高到180分；数学学科考试分值仍然为150分。降低英语学科分数在高考招生中的权重。考试分值由150分降低到100分。实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩3年内有效。文科综合考试分值由300分提高到320分；理科综合考试分值由300分提高到320分。  *