教科书循环使用管理制度汇编.docVIP

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  • 2018-11-03 发布于安徽
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WORD格式可编辑 专业技术 资料分享 陆溪中学教科书循环使用制度 为进一步培养学生节约资源、爱护课本、不在课本上乱写乱画、保持课本整洁、养成良好的学习习惯,增强学生责任意识和环境保护意识,确保教科书循环使用工作落到实处,结合我校实际情况,现制定如下教科书循环使用制度。 一、教科书循环适用范围 循环使用的教科书科目包括《科学》、《音乐》、《美术》、《信息技术》、《体育与健康》等。 二、教科书循环使用的宣传工作 加强教育宣传,确立循环使用教科书意识,要利用各种教育宣传途径,宣传教科书循环使用的重要意义。通过召开教师会、家长会、学生会等,向教师、学生和家长宣传教科书循环使用的必要性和重要性,引导教师、学生、家长、社会各界人士确立教科书循环使用意识,争取他们理解和支持教科书循环使用工作。各班班主任做好宣传,并对学生进行爱书教育,确保循环使用的教科书无乱写乱画,无污染,无破损缺页。 三、循环使用教科书的存放 循环使用教科书由学校集中管理,学生免费使用,提供专门的储存场所和专柜,并确定专人负责发放和管理工作。要有防潮、防虫、防尘、防盗、防火等措施,分类存放教科书,并由教务处统一保管,定期检查清点,明晰教科书的进出账目。为预防疾病的传染、扩散,保证师生的健康,要定期对教科

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