常见的细胞膜系统的边界说课ppt.pptVIP

细胞膜--系统的边界 创设情境、导入新课（3-5分钟） 讲授新课、交流讨论（30分钟） 复习巩固、布置作业（3-5分钟） 将课前准备的一个装有墨水的气球放在装有水透明的玻璃缸中，让学生观察用解剖针刺破气球会发生什么现象。并用PPT展示光镜下未经染色的动物细胞图，引导学生思考水球与图中的细胞的相似之处（最外面都有边界）。教师顺势导入：细胞作为一个生命系统，细胞膜是他的边界。 制备细胞膜的过程和方法 细胞膜的组成成分 细胞膜的功能 细胞壁成分和功能 1、设计问题串，引发学生主动思考“体验制备细胞膜的方法”。 将细胞与外界环境分隔开 控制物质进出细胞 组成成分：纤维素和果胶 功能：支持和保护 课后习题及同步作业相关练习，预习下一节内容。 细胞膜除了课本上介绍的三大功能外还可能具有哪些功能呢？ 细胞膜表面的糖被具有识别作用而癌细胞表面糖被发生改变，请从网络或其他媒体收集资料，解释为什么癌细胞容易扩散。 * 10级生物（2）班 一、八组 杨贞艳 教材分析 学情分析 教学方法 教学过程 板书设计 1.《细胞膜—系统的边界》是人教版教材高 一生物必修本第三章第一节的内容。主要介绍细胞膜的成分和细胞膜的功能 2.本课的教学内容是在学习生物物质基础和细胞的种类基础上进行的，所以学好本节内容既能帮助学生