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- 2018-11-04 发布于山东
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常见的生物:3.2《细胞器——系统内的分工合作》课件(新人教版必修1)
教学目标: 1举例说出集中细胞器的结构和功能 2简述生物膜系统的结构和功能 3高倍镜观察叶绿体和线粒体 4讨论细胞中结构与功能的统一性、部分与整体的统一性 教学重点 1细胞器结构和功能 2生物膜系统的结构和功能 教学难点 1细胞器之间的协调配合 2高倍显微镜观察线粒体 细胞膜 真核细胞 细胞质 细胞核 细胞质基质 形态:胶质状态。 组成:有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶组成。 功能:为多种化学反应提供场所。 植物细胞与动物细胞的主要区别? 植物细胞有:细胞壁,叶绿体 液泡 动物细胞有:中心体 实验: 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 问题思考 : 为什么用健那绿染液染色? (专门染线粒体的活性染料) 健那绿染液为什么要溶于生理盐水中? (保持细胞正常的形态) 实验材料为什么要用藓叶? (叶片较薄,细胞层次较少,易于观察细胞中叶绿体) 核糖体 分泌蛋白是在哪里合成的? 分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了哪些细胞器或细胞结构?尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程。 分泌蛋白合成和分泌过程中需要能量吗?能量
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