人教版数学五年级上册《用计算器探索规律》课件.pptxVIP

小数除法用计算器探索规律一、复习旧知用计算器计算下面各题。1÷11＝0.0909…2÷11＝0.1818…0.2727…3÷11＝0.3636… 4÷11＝ 5÷11＝ 0.4545… 二、探索新知1÷11＝0.0909…你发现了什么规律？2÷11＝0.1818…3÷11＝0.2727…它们的商都是循环小数。4÷11＝0.3636…5÷11＝0.4545…4÷11，商是循环小数，循环节是36，36是被除数4的9倍。3÷11，商是循环小数，循环节是27，27是被除数3的9倍。2÷11，商是循环小数，循环节是18，18是被除数2的9倍。5÷11，商是循环小数，循环节是45，45是被除数5的9倍。 1÷11，商是循环小数，循环节是09，9是被除数1的9倍。二、探索新知1÷11＝0.0909…你还发现了什么规律？循环节是092÷11＝0.1818…循环节是183÷11＝0.2727…循环节是274÷11＝0.3636…循环节是365÷11＝0.4545…循环节是45二、探索新知不计算，用发现的规律直接写出下面几题的商。0.5454… 6÷11＝ 0.6363… 7÷11＝ 想一想8 ÷ 11的商是多少？0.7272… 8÷11＝ 你是怎么想出9 ÷11＝0.8181… 这个答案的？0.8181…9÷11＝ 三、知识应用1. 不计算，运用规律直接填出得数，再用计算