人教版高中语文必修三第四单元复习课件-精品·公开课件.pptVIP

解说词 （1）解说词要根据解说对象的特点，有明确的主题和说明重点，不能面面俱到，要突出事物的主要方面，抓住事物的关键，即使是拓展性内容，也不能游离解说的主题。如课文解说的对象是宇宙，那么就要紧扣宇宙的组成来介绍，不能随意生发其他问题。 （2）解说词补充和增加解说对象的相关信息，主要是知识和情理的扩展，使读者接受到画面和实物本身无法传递和难以表达的涵义。如课文中对光年基本概念的介绍（知识扩展），将宇宙比做大海，激发读者对宇宙的想像（情理扩展）。 （3）解说词是一个有机的整体，但各个部分又有相对的独立性。课文从宇宙整体到星系的组成再到太阳系，虽然每个部分紧密相联，但又各有侧重，各有中心。 从说明顺序上看，作者是按照空间顺序，由大尺度空间向小尺度空间推进介绍的。 宇宙 星系 恒星 行星 地球 第一部分介绍宇宙并说明人类探索宇宙的意义； 第二部分介绍星系； 第三部分介绍恒星； 第四部分介绍行星和太阳系； 第五部分：回归到人类的家园。 文章的题目是“一名物理学家的教育历程”，因此，叙述的顺序主要是时间顺序。但是，作者开头就说“童年的两件趣事极大地丰富了我对世界的理解力，并且引导我走上成为一个理论物理学家的历程。”而“童年的两件趣事”作为文章的主要内容，又是逻辑顺序。这样的结构安排，使文章既脉络清楚，又重点突出。 * 必修三第四单元 学业水平考试复习 文学常识 科普说明文 　　　介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神。 1、常用说明方法：常见的说明方法有下定义、作诠释、作比较、打比方、分类别、举例子、列数字、列图表等。 2、常见说明顺序：时间顺序，即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。空间顺序，即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍。逻辑顺序，即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果,递进,或概括到具体,或特点到用途,或由整体到局部一一介绍说明。 现象——特征——原因—— 总结 （１－４）举例说明动物的游戏行为。 （５－８）说明动物游戏的基本类型。 （９－１４）概述动物游戏的目的性研究。 （１５）说明要完全揭开动物游戏之谜还需要深入研究。 动物游戏之迷 1、演习说 2、自娱说 3、学习说 4、锻炼说 科学家对动物游戏的研究取得的成果 竭力 嚼烂 汲取 无垠 聒噪 广袤 召唤 纤细 尾鳍 晕眩 颤栗 默契 字 音 jié jiáo j í yín guō mào zhào xiān qí xuàn zhàn qì 1.下列各组词语中，加点字的注音有错误的一项是（??? ?）A.嬉闹（xī）??????? 坠地（zhuì）????? 聒噪（ɡｕō?zào）???????懵懂（měnɡ）B.默契（qì）??????????? 衔恨（xián）???????? 勾当（ɡōu?dānɡ）??????嚼舌（jiáo）C.汲取（jí）??????????? 调剂（tiáo?jì）????? 天赋（fù）????????????? 长史（zhǎnɡ）D.陡峭（dǒu?qiào）????? 消融（rónɡ）???????? 惬意（qiè）???????????? 垓心（ɡāi） B 解析：B项中“勾当”应为“ɡòu?dànɡ”。 2.下列各组词语中，有错别字的一项是（ ????） A.兴高彩烈???? 缅甸???? 嬉闹???? 撕打????????? B.得意洋洋???? 汲取???? 睚眦???? 天赋 C.比比皆是???? 反馈???? 端倪???? 锻炼????????? D.各执己见???? 陡峭???? 悬崖???? 纷纭 A 解析：A项中应为“兴高采烈”“厮打”。 宇宙的边疆 字 音 人才济济 崭新 夙愿