教科版小学四年级科学上册第四单元第二课《骨骼关节和肌肉》(含课堂作业).pptVIP

经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活。 一、判断题 （1）骨骼可以独立运动。( ) （2）保持正确的姿势，减少碰撞等，可以避免骨骼受到伤害。( ) （3）伸腿，屈腿时，骨骼，关节和肌肉的运动情况是一样的。( ) 二、选择题 (I)下列功能中，不属于人体骨骼作用的是( )。A 支撑我们的身体 B 保护内脏器官 c 传输人体需要的营养 (2)我们使劲举哑铃时，前臂上的肌肉( )。 A 变软了 B没有变化 c变硬了 × √ × C C 课堂作业 骨骼、关节和肌肉 第二课 想一想 骨骼能独立运动吗？有哪些组织与骨骼协调工作呢？ 活动：用左手拿起放在地上的哑铃，慢慢地移到胸前。并在运动时，用右手触摸手臂的不同部位。　　 思考：手臂做屈伸运动时，分别有哪些组织参与了活动？ 同桌交流、尝试描述 骨骼： 你知道哪些关于骨骼的知识？ 中空，内有骨髓。支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官 躯干 上臂 前臂 手 肩 肘 腕 肩胛骨 肘关节 腕关节 上肢的构成 肩 肘 手腕 躯干——上臂——前臂——手 肩胛骨 肘关节 腕骨和手臂上的肌肉 先来观察上肢的构成 同学们现在可以做个常见而简单的上肢活动的动作——伸肘与屈肘运动。 想象这个简单的