实验探究氢氧化钠和氢氧化钙变质.doc

实验探究--氢氧化钠和氢氧化钙变质 氢氧化钠和氢氧化钙的变质 一、 氢氧化钠的变质 氢氧化钠要密封保存的原因：（1）吸收空气屮的 而潮解， （2）吸收空气中的 而变质. NaOH与C02反应无现象，证实反应的方法： （1） 设计有现象的对比实验（密闭容器里NaOH与C02反应了，瓶 TOC \o 1-5 \h \z 内压强减少而产生明显现象），但NaOH溶液中有 和 两种物质，产生现象可能是三种原因造成的： ①C02与 反应 ②C02与 反应 ③C02 与 和 同时反应. （2） 验证有新物质Na2CO3生成（加入 ， 冇）. 存放不严密的NaOH的成分可能宥三种（无变质/部分变质/全部 变质）： （1）无变质：滴入J溶液，无气泡产生（或无白色沉淀）. 溶液.（注：检验Na2CO3时必须加入过量稀盐酸，因稀盐酸先与溶 液中的NaOH反应，没有气泡产生） 二、 氢氧化钙的变质 食品干燥剂CaO放在空中一段时间后，产物可能有CaO、Ca（OH）2、 CaCO3 检验方法：(1) CaO：取样，加水溶解， CaCO3：另取样， [Ca(OH)2：因CaO对检验Ca(OH)2有干扰，一般不检验Ca(OH)2] Ca(OH)2的变质 是否变质：取样，滴入 ,有气泡产生，证明变质；无明 显现象，证明没有变质. (3)除NaOH中的Na2CO3杂质：边搅拌 边滴入 溶液，直至 为止，过滤，得到NaOH 部分变质：取样，加入 溶解，滴入酚酞变红色，证明含有 Ca(OH)2；另取样，滴入 ，产生气泡，证明含有CaCO3，即是部 分变质. [注:不溶于水的滤渣不一定全部是CaCO3,可能有未溶解的Ca(OH)2, 因Ca(OH)2微溶于水] 例1】:通过学习碱的性质，我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢 氧化钙是否变质以及变持的程度”展开了探宄活动，请你一同参与： 提出问题：氢氧化钙是否变质？ 猜想与假设：同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况：没 有变质；部分变质；完全变质。 实验探宄： 小结与思考： ①小蔓同学根裾上述实验方案进行实验，确定该样品已部分变质，请 写出实验中反应的化学方程式： ②氢氧化钙俗称熟石灰，农业上常用来 例2】化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一 瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究： ［提出问题1］该氢氧化钠溶液是否变质了呢？ ［实验探究1］ ［提出问题2］该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？ ［猜想与假设］ 猜想1:氢氧化钠溶液部分变质。 猜想2:氢氧化钠溶液全部变质。 ［查阅资料］(1)氯化钙溶液呈中性。 氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCI2+Na2CO3=CaCO3 1 +2NaCI ［实验探究2］ ［实验结论］该氢氧化钠溶液(填“部分”或“全部”)变质。 ［反思与评价］(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质， (2)在上述［实验探究2］中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙 溶液，你认为该方案“可行”或“不可行”)。 ［理解与应用］氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存。实验室必须 密封保存的药品还有很多，试另举一例： 。 (2013.宜宾市)已知NaOH容易与空气中的C02作用而变质。 小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后，设计方案，对这瓶 NaOH固体变质情况进行了如下实验探宄： 回答下列问题: 根据上述实验，可以确定该固体(选填“己”或“未”) 步骤③中加过量氯化钙溶液的B的是。 若测得E的PH二7,则A的成分，若测得E的PH〉7,则A的成 分 实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物， 极易与空气中水蒸汽和C02反应而变质。某同学对一瓶久置的“碱石灰” 作了如下探究： (1) 猜想】 猜想I:没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH; 猜想II:己完全变质，“碱石灰”全部变成了 CaCO3和Na2CO3。 则CaO与水反应的反应方程式为。 实验】如下图所示： 判断】 a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热，则由操作② 现象判断：猜想II .(填：成立、不成立)b.操作④发生化学反 应的方程式为 ：由操 作⑤⑥的现象判断：滤液中含有 (写化学式)；由此判断猜 想I (填：成立、不成立)。c.综合a和b的结论，判断该 样品变质情况为 拓展】由上述实验说明，实验室中“碱石灰”应保存；操作③ 中玻棒的作用是 (2012湛江)实验室有一瓶敞放着的氢氧化钠固体，同学们想探宄 这瓶固体的成分，请你一同参与探究并回答有关问题。 査阅资料】碳酸钠水溶液显碱性，氯化钠、氯化钙水溶液显中性。 请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式。 提出问题】 猜想1:这瓶固体的成分是NaOH 猜想2:这瓶固体的成分是