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- 2018-11-04 发布于江苏
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高考历史复习古代中华文明曲折发展与繁荣__魏晋至隋唐第7讲魏晋至隋唐时期的经济思想和文化课件
1.“三教合一” 背景 魏晋南北朝时期,佛教、道教迅速传播,儒学有了新发展 内容 隋朝儒学家提出“三教合归儒”的主张,即“三教合一”。唐朝统治者奉行① 三教并行????政策,即尊道、礼佛、崇儒 影响 儒学正统地位受到挑战,韩愈率先提出复兴儒学 考点2 魏晋至隋唐时期的思想与科技文化 思维启迪???? 上图左首为一着道冠的老者,右首为一戴方巾的儒士,二人各执经卷一端,团膝相接。第三人则手搭于两人肩上,露出光光的头顶,一手轻捻佛珠,显然是佛教中人。 以上材料体现了什么历史现象? 提示:三教合一(代表了本土的儒道与外来的佛教和平共处的世界宗教 和谐观)。 2.科技成就 (1)农学:贾思勰的《② 齐民要术????》是我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作。 (2)隋唐之际,中国出现了雕版印刷术。 (3)唐末,火药开始用于军事。 (4)公元8世纪,阿拉伯人开始使用中国的技术和设备造纸,之后传往欧洲。 (5)唐代医学家孙思邈编写《千金方》。 3.汉字与书法 (1)魏晋时期开始,中国书法艺术进入自觉阶段。 (2)楷书笔画详备,结构形体严整,实用价值大。代表人物有魏晋的钟繇、王羲之,唐朝的欧阳询、颜真卿、柳公权等。 (3)草书笔画简约,勾连不断,线条流畅纵情,审美价值高。代表人物有东晋的王羲之、王献之,唐朝的张旭、怀素等。 (4)行书兼有审美和实用价值,王羲之的《③ 兰亭序??
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