- 19
- 0
- 约小于1千字
- 约 11页
- 2018-11-04 发布于湖北
- 举报
1长江之歌(第一课时)
学习目标: 1、学会本课生字,理解“磅礴、气概、荡涤”等词语。 2、正确、流利地朗读课文,大体了解诗歌内容。 知识链接 你对长江有哪些了解,我们来交流一下。(用几句话来介绍长江) 长江,位于中国境内,全长6397公里,发源于中国青海省唐古拉山?,是中国第一大河流,也是世界上最长的完全在一国境内的河流。是世界第三大流量河流,仅次于亚马逊河及刚果河。从源头青海各拉丹东到湖北宜昌是为长江的上游流域;从宜昌到江西湖口则是长江的中游流域;湖口到上海的长江入海口,是为长江之下游流域。整个长江水系的流域面积达180万平方公里,占中国陆地面积的18.8%,和黄河一起并称为“母亲河”。 自主尝试 (1)自由朗读诗歌,画出读不准或不理解的字词。 (2)自由交流读不准或不理解的字词(可查字典)。 (3)、你读懂了什么?读出了作者怎样的情感? 自学检测: 丰采 依恋 荡涤 尘埃 磅礴 灌溉 乳汁 哺育 挽起 春潮 气概 臂膀 纯洁 源泉 自学检测: (1)出示词语,读准确; 哺bǔ 涤dí 埃āi? 灌ɡuàn ?溉ɡài? (2)理解词语的意思: “灌溉 哺育 尘埃 荡涤 依恋”都可以用找近义词的方法理解;“风采磅礴”联系语境理解。 合作交流 请大家默读课文,说说你觉得哪句话最能体现作者对长江的情感?为什么?作者对长
原创力文档

文档评论(0)