优点教育,助力学生成长的马拉松
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优点教育,助力学生成长的马拉松
优点教育,助力学生成长的马拉松
学生从开始认知到取得成就,他的每一步都是对新领域探索的结果。教育的初动力是一种生活期望。生存是每个人生来具备的本能,即都能活下去。教育要做的就是借助人类浓缩的优良品质和生活经验给学生提供更多选择的机会,这样既能提高生活的质量,又能提升生活方式和品位。但是漫长的学习生活对谁来说也是一种不小的考验。谁能在这条路上克服难关并能满怀信心地高歌猛进,谁就能成为教育标的的最终获益者。
几十年的课程改革不论其方向怎么迁移也依然无法抹杀中国几千年的教育传统对教育的本质解读。教者,孝而为文。它涵盖了对教育的两个指向。孝是对人伦间秩序的尊重和遵守,这么一个人口众多的国家面对有限的资源,没有秩序的存在怎么敢想像?这不同于以殖民地基础建立起来的美国的教育国情。美国的地域相对要广,人均的资源相对要多,所以他们采取的是开拓性外延型的生活方式。这对人的行为约束要少很多,而且他更重视个性的整个环节。而文是传承,也是创新。传承的是前人优秀的文化,用学习获得;创造就是利用学到的技能适应生活并改变现状,在实践中生成。那么在教育中如何去达成呢?
“授人以渔”观点在现代的教育学被推崇备至,但我所说的“渔”不仅仅是技巧,更主要的是如何培养孩子
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