《职业艺术学校文化课德育渗透的研究》开题报告培训资料.pptVIP

《艺术高职学校文化课德育渗透的研究》开题报告 公共教研室 齐放 积极开发职业艺术学校文化课堂教学中丰富的德育教育资源，探索德育在各学科教学中渗透的方法、途径，提高课堂教学德育渗透的有效性，是当前职业艺术学校教育的重要课题。 当前，从理论研究看，艺术高职学校在文化课教学中，运用德育教育增强德育的有效性是学界研究比较薄弱的领域；从实践看，艺术高职学校在文化课教学中，对于运用德育教育提升德育的实效性也没有引起必要关注。 文化课教学中有着不竭的德育底蕴可以挖掘运用于学生的思想品德修养教育，本课题旨在通过文化课中德育活动化渗透的研究，探索出一条转变德育高耗低效的新路子。 既注意遵循思想道德建设的普遍规律，又适应职业艺术学校学生身心成长的特点和接受能力，从他们的思想实际和生活实际出发，采用他们喜闻乐见的教学活动形式，提高德育的针对性、实效性，让学生在文化课的德育教育活动中得到和谐发展， 三、本课题研究的目的和视角 1、研究目的： 充分挖掘艺术高职学校文化课程资源本身的德育因素。建设艺术高职学校人文课堂，增强实效性。探索艺术高职学校文化课德育教育教学策略。 四、本课题的研究途径和方法