友善用脑 思维导图-精品·公开课件.pptVIP

放射结构的思维导图：一个中心，多项分支，发散展开 平面结构的思维导图：考虑相关，整体构图，形象推演 综合结构的思维导图：关注体系，均衡布局，统筹兼顾 八、学习是多感官系统学习过程 科学研究发现：人接受知识的渠道一般是听觉（A）、视觉（V）、和运动知觉（K），通过“听”能记住的知识小于10%，通过“看”可以记住30%—50%的知识，而通过“做”记住的知识会大于75%， 友善用脑的个性化教学策略和手段，有团队学习、思维导图、音乐释压、多种感官参与活动、健脑操、冥想等。 九、从学习方式到教学方式的变革，既是教师更是导师 关于学习能力与友善用脑思维导图的有关问题 时龙 2013-11-25 淄博 一、深入理解教育内涵发展 学校教育培养什么人，怎样培养人？ 提高教育质量，培育全面发展能力。 让孩子学会发展是最好的教育！ 表征：为了考试、升学、成绩、荣誉、家长、就业………..。 课堂教学和学习面临诸多问题 未来的文盲是那些没有学会怎样学习的人--《学会生存》 终身教育—终身学习—终身发展 提升学习能力是根本主题 “如果学生无法适应我的教学方法，那就让我教会他们以他们自己的