安全意识培训(明泉).pptVIP

培训内容： 1、树立安全意识的重要性 2、安全意识调查 3、什么是安全意识 4、如何提高安全意识 5、安全提醒，大家安全 6、安全生产，人人有责 根据统计，超过90%以上的工伤是人的不安全行为引起的； 在事故人为的因素中，安全意识占到90%多，而安全技术水平所占比例不到10%。 所以，树立较强的安全意识尤为重要。 第一，人人要重视危害识别，要知道不识别危害，最终会被危险所害。 危险：是系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的承受程度。 风险和危险不一样，风险是个更大范围的概念，它是危险事件出现的概率，表示出现危险的可能性大致会有多大；风险的另外一个含义是，危险出现的后果严重程度和损失的大小比例。危险是一个事实，是定性的东西；风险是可以量化的，能够用数字来表示。 风险管理的第一步，正确估量风险。 风险=暴露频率×严重性×可能性 风险：危害发生的可能性。 暴露频率：某事故每单位时间发生的(或估计发生的）次数。 严重性：可能引起的后果及其严重程度。 可能性：后果事故发生的几率。 风险管理的第二步，把风险的评估结果转换成可以认知的危险。 风险管理的第三步，实行全员风险管理，发动全员辨识危害。 风险识别举例： 风险D=暴露频率E×严重性C×可能性L 第一，泰坦尼克号之所以沉没，在于建造完成之时，人们认为它“永不沉没”。 第二，泰坦尼克号之所以沉没，还在于航行中，只追求速度，忽略了风险。 第三，泰坦尼克号之所以沉没，更在于集体忽视危险存在，事故就不可避免。我们在企业里常常说“紧绷安全这根弦”，安全意识的内容很多，那么，“安全这根弦”指的是哪根弦？指的就是风险意识。“紧绷”，就是时时刻刻要意识到危险的存在，不可掉以轻心，麻痹大意。 分析泰坦尼克号沉没的教训，我们会发现，危险之所以容易被忽略，有三方面原因：一是迷信设备，过分依赖。二是心存侥幸，忽略危险。 三是不负责任，拒绝警示。 有一种心理叫粗心，有一种状态叫大意，有一种病症叫麻痹。 第一，树立严谨认真的作风，不放过任何一个细节。 魔鬼就在细节中，危险也就在细节中。 第二，给自己添加压力，时刻保持清醒的状态。 比危险更可怕的是没有压力，麻痹大意。　 第三，无论顺境逆境，平地还是险境，都不要放松警惕。 居安思危，时时留心，才能处处顺心。 侥幸心理产生的客观原因： 其一，是不一定。 有隐患不一定出事故，出事故背后一定有隐患。 只要有隐患存在，触发条件一出现，必然会造成事故。 其二，是不确定。 不忽视小概率事件，不放过可能性小的隐患，因为，再小的概率，一旦发生也是百分之百的损失。 无论是不一定，还是不确定，只要有任何可能性，就要彻底根治，让它变成不可能。 设备好不如态度好，态度好才是真的好 。 管理措施再严格，如果手忙脚乱，也会滋生祸端。 没有章法，或者不按章法，一忙就容易乱，所以才叫“忙乱”。 第一，做好准备，熟悉预案，避免手忙脚乱。 第二，严守程序，绝不逾越，杜绝乱中出错。 第三，使用防错方法，避免容易出错。 　所谓防呆法，意思是就是呆子、傻子也不会做错。比如电脑连接线很多，每个插槽都不一样，插错了就插不进去，就可以避免插错。 安全伙伴最大的义务就是相互监督，最能做到的是关照和提醒，最该做好的是提醒和关照。 安全伙伴，因为提醒的价值而存在。 第一，调整心态，只要是善意的提醒，我们都应该接受。 第二，善用提醒，改变生硬的管理方法，把提醒用于现场安全的全过程。 有一种安全检查方式叫询问，还有一种安全管理方式叫请教。 询问和请教，实质就是提醒。五步追究法，一般通过问五次“为什么”，就可以发现病根并找出对策。通过询问提醒员工思考问题，比先入为主的一通批评，更有助于问题的解决。 不伤害自己、不伤害他人，不被他人伤害，保护他人不受伤害---“四不伤害”。 第一，不伤害自己---提高安全意识，从“要我安全”到“我要安全”意识转变。 第二，不伤害他人---自己的行为和后果不能给他人造成伤害，这是职业道德所在。 第三，不被他人伤害---提高自我防范意识是关键。违章指挥咱不听，别人失误帮助改，安全经验同分享，保护自己免伤害。 第四，保护他人不受伤害---这是团队安全管理，相互监督、相互提醒，使团队人员共同安全。 宏观层面：政府是安全生产的监管主体，企业是安全生产的责任主体。 微观层面：企业员工承担着各个岗位安全生产的直接责任，是企业内部的安全工作主体。 第一，明确主体，搞清楚“安全工作的主体是谁”； 第二，突出主体，用管理手段强化安全主体意识。 员工是安全工作的主体，并不是放弃企业管理层的责任---制定安全生产责任制，明确各级安全职责。 “管生产的必