2017年学校工作计划_5.docx

2017年学校工作计划_5 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 10 页 2017年学校工作计划 2 2017年学校工作计划 一、指导思想 以国家教育方针为指导，全面落实《开发区教育局2017年工作要点》有关要求，以“教育质量全面提高，学生个性充分发展，教师队伍持续成长，学校文化整体提升，办学效益不断彰显”为总目标，以“科学规范管理年”活动为抓手，全面提高学校教育教学质量，建设“管理规范、特色明显、教师幸福、学生向往、家长满意、社会认可”的现代化品牌学校。 二、工作目标 围绕一个中心——提高教育质量，打造教育品牌； 树立两种观念——树立以人为本、协调有序的发展观； ——树立全面育人、全面发展的质量观； 促进三个发展——学生的发展，教师的发展和学校的发展； 落实四项任务——以规范管理，内涵发展为导向，全面建立具有校本特色的管理体系； ——以全面实施“新教育”八大行动为抓手，转变教育理念，润——以逐步建立学校“幸福课程”体系为主线，优化国家课程，整合特色课程，关注学生核心素养的全面发展； ——以全面提高教学质量为重点，改变课堂教学样态，提高课堂教学效益，扎实教研活动； 三、主要措施 （一）继续推进“科学规范管理年”活动，促进学校规范发展，内涵发展，协调发展。 1、修订和完成第二个《三年行动规划》、《学校章程》和全面的《制度汇编》。根据学校建校三年来发展态势，进一步明晰办学思想和办学理念，明确行动思路和实施策略。充分征求各方面意见，形成学校统一行动纲领。 2、进一步加强各级组织建设，明确相关人员职责。确定学校党、政、工、团各组织的工作范围和内容，建立学习机制、工作机制和考核机制。合理人员分工，明确各部门、各人员工作内容和职责，以学校红头文件的形式明确各级中层以上干部、干事、年级组长、教研组长等工作职责，加强考核研究，建立科学考核系统。 3、严格各项常规管理。研究和完善各项常规制度的拟定和修改，不断增强制度的严肃性和执行性。进一步加强教师出勤、代课、职称、奖励、绩效等方面的制度研究，年内逐项研究出台相关制度。着手制定学校定岗定编有关方案，明确行政、班主任、教学一线、管理员等岗位的标准工作量，与绩效工资挂钩。严格制度4、继续做好学校环境建设。暑期完成北侧天井的硬化，铺设塑胶。管理好功能区的校园文化，建立学生展示作品的管理制度，开展环境课程育人的研究。暑期前完成教学区文化建设，并完成公共区域的文化建设的设计，暑期施工完毕。 5、高标准通过省督导评估。根据区教育局有关要求，进加大教学设备投入，重点做好图书、实验仪器、教学仪器、体育器材等人均数量的达标。开展以素质教育理念为统领的教育教学活动，严格档案资料的内容、形式、呈现方式的要求，美化环境，完成校园文化的布置，确保高标准通过省督导评估。 6、进一步加强财务管理。建立并完善预算制定和执行制度、财务公示制度、工程招投标制度、办公经费支出公示制度。每个自然年度末向教代会汇报预算执行、生均公用经费支出、食堂财务收支等。增强财务工作的严肃性和透明度。 7、加强教学点规范化管理。继续加大教学点硬件建设，建设微机教室和科技活动室。新增教室安装教学多媒体设备，更新部分教师办公电脑。进一步规范教育教学行为，开展学生活动，提高教师素质。 （二）继续推进“新教育实验”研究，改变学生和教师的校园生活状态。 8、全面推进新教育实验八大行动。重点做好“完美教室”、“卓越课程”等行动思想的落地，引领班主任队伍建设、班级生态的造者的带动辐射作用，成梯队、成批次的促进班主任对于新教育理念的践行。继续保持全国新教育实验优秀学校的荣誉。 9、进一步做好“书香校园”工作。在原有基础上将“书香校园”建设引向深入，重视营造阅读氛围。做好每学期一次的阅读节活动，开展每月一次的“阅读之星”的评比表彰。确定具有校本特色的课外阅读书目，建立与之配套的评价体系。继续推进课外阅读课程，让学生、教师、家长爱阅读，会阅读。提高图书及阅览室的使用效率，增加学生自由阅览时间。 10、完善新教育实验资料的收集与整理。对三年来新教育实验取得的阶段性成果进行梳理，重点关注实验大事记、优秀实验教师成长、具有一定推广价值的实施策略等进行整理，完善主题帖展示资料。 （三）逐步探索“幸福课程”体系的构建与实施，全面提高学生核心素养。 11、确定符合学生实际的核心素养，逐步探索指向目标的课程体系。根据学生及教育发展方向，明晰学生核心素养的表述。统筹国家课程（综合实践）、地方课程、校本课程、学生社团、少队活动等所有课程资源，逐步明确学校统筹规划下的课程体系，用课程建设引领学校发展，打造学校品牌。 12、逐步探索国家课程校本化实施途径。从美术、音乐、体育三个学科入手，整合和压缩教材内