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给零花钱的调查报告 　　零花钱是一种额外的生活开支，以下是小编整理的给零花钱的调查报告，欢迎参考阅读！　　调查地点：　　调查时间：　　调查对象：高中部全体学生　　调查样本：139名中学生　　调查人：　　一、调查主题　　再穷不能穷教育，再富不能富孩子，这是很多专家提出的观点，也是众多教育者和家长的心声。但是在“再富不能富孩子”方面，现实生活中我们发现事实往往相反，变成了再苦不能苦孩子。这个现象引起了众多教育者和家长、学生的疑问：中学生应不应该有零花钱？应该有多少零花钱？他们应该怎样支配手中的零花钱？……针对这种现象，我们将中学生零花钱作为我们的调查主题。　　二、调查目标　　让学生通过活动了解现在中学生的零花钱的来源以及使用情况，养成正确的零花钱获取途径和支配观念；同时培养学生的奉献社会意识。通过调查希望会　　端正家长对孩子零花钱问题的正确认识，提高对孩子零花钱的管理意识。　　三、调查报告　　通过4天的调查，共调查了139名年龄在16—18岁之间的学生。　　在139名学生中，其中有64名（占总数46%）学生的周零用钱在20—30元左右，还有37名（占总数27%）学生的周零用钱皆在50元以上。通过分析我们得知零花钱越多的学生往往都会把钱或多或少地花在买零食和去娱乐场所上面，而在业余时间他们大多数都选择出去玩或者是其他。而零用钱在30元左右的学生较少有买零食的现