进入轨道3后绕地球做圆周运动.PPT

* 　　课时15　万有引力定律 考点一　开普勒行星运动定律　 ?基础梳理? 开普勒第一定律：所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的焦点上． 开普勒第二定律：行星与太阳的连线在相同的时间内扫过的面积相等． 开普勒第三定律：所有行星轨道半长轴的三次方跟公转周期平方的比值都相等，即　 ＝k. ?疑难详析? 研究天体运行时，太阳系中的九大行星及卫星运动的椭圆轨道的两个焦点相距很近，因此行星的椭圆轨道都很接近圆．在要求不太高时，通常可以认为行星以太阳为圆心做匀速圆周运动．这样做使处理问题的方法大为简化，而得到的结果与行星的实际运行情况相差并不很大． 在上述情况下， ＝k的表达式中a就是圆的半径R，利用 ＝k的结论解决某些问题很方便． ?深化拓展? 在太阳系中，比例系数k是一个与行星无关的常量，但不是恒量，在不同的星系中，k值不相同． 该定律不仅适用于行星，也适用于其他天体．如对绕地球飞行的卫星来说，它们的k值相同与卫星无关． 考点二　万有引力定律　 ?基础梳理? 1．内容 宇宙间的一切物体都是相互吸引的，引力的大小跟它们质量的乘积成正比，跟它们距离的平方成反比． 2．公式 F＝ ，G为万有引力常量，G＝6.67×10－11N·m2/kg2 3．适用条件 适用于相距很远，可以看作质点的物体之间的相互作用，质量分布均匀的球体可以认为质量集中于球心，也可用此公式计算，其中r为两球心之间的距离． ?疑难详析? 研究天体运动的基本方法 研究人造卫星、行星等天体的运动时，我们进行了以下近似处理：中心天体是不动的，环绕天体以中心天体的球心为圆心做匀速圆周运动；环绕天体只受到中心天体的万有引力作用，这个引力提供环绕天体做圆周运动的向心力，即 F万＝F向． 这是每年高考必考的内容，一般把万有引力定律和圆周运动结合起来进行考查，或与运动学以及新的前沿知识联系起来命题，若以选择题形式出题，题型会比较常见，若为计算题，或数学运算繁琐或几何关系较复杂，或综合性较强，物理背景比较新颖． ?深化拓展? 在地球表面上物体的重力是否就是万有引力 地球在不断地自转，地面上一切物体随地球都在做圆周运动，这些圆周平面垂直于地轴而和纬线相合．做匀速圆周运动的物体需要向心力，这个向心力是由物体所受的合力来提供，即向心力等于万有引力和所受的支持力的合力．地球上物体的重力应该等于它受到的地球引力和它随同地球自转所需向心力的矢量差． 从上面分析可知，物体的重力是由地球对物体的引力而产生的．除两极(两极处无向心力)外，物体重力都不等于万有引力． 应该指出，重力和万有引力的差值是不大的．以需要向心力最大的赤道为例，向心力仅是万有引力的0.34%，重力是万有引力的99.66%，因此在粗略计算中可近似认为重力等于万有引力． 题型一　对开普勒行星运动定律的理解 [例1]　飞船以半径为R的圆周绕地球运动，其周期为T.如果飞船要返回地面，可在轨道的某一点A处，将速率降低到适当数值，从而使飞船沿着以地心为焦点的椭圆轨道运动，椭圆和地球表面在B点相切，如图1所示，如果地球半径为R0，求飞船由A点到B点所需要的时间． 图1 题后反思：开普勒三定律虽然描述的是行星的运动规律，同样适用于卫星的运动规律，在第三定律的应用中，只是k值不同． 图2 据《环球时报》报道：“神舟”三号飞船发射升空后，美国方面立即组织力量进行追踪，但英国权威军事刊物《简史防务周刊》评论说，“这使美国感到某种程度的失望”．美国追踪失败的原因是“神舟”三号在发射数小时后，进行了变轨操作，后期轨道较初始轨道明显偏低，如图2所示，开始飞船在轨道1上运行几周后，在Q点开启发动机喷射高速气体使飞船减速，随即关闭发动机，飞船接着沿椭圆轨道2运行，到达P点再次开启发动机，使飞船速度变为符合圆轨道3的要求，进入轨道3后绕地球做圆周运动，则飞船在轨道2上从Q点到P点的过程中，运行速率将 (　　) A．保持不变　　　　 B．逐渐增大 C．逐渐减小 D．先减小后增大 解析：由开普勒第二定律可知，飞船与地球的连线在相等的时间内扫过相等的面积，连线越短，单位时间内通过的弧长越长即速率越大．B正确． 答案：B 题型二　计算星体的质量和密度 [例2]　中子星是恒星演化过程的一种可能结果，它的密度很大．现有一中子星，观测到它的自转周期为T＝ s． 问该中子星的最小密度应是多少才能维持该星的稳定，不致因自转而瓦解．(计算时星体可视为均匀球体，引力常量G＝6.67×10－11 N·m2/kg2) [分析]　设想中子星赤道处有一小块物质，只有当它受到的万有引力大于或等于它随星体所需的向心力时，中子星才不会瓦解． [答案]　1.27×1014 kg/m3 (2