江苏凤凰教育教学出版社三年级-科学教学教案(上册~).docVIP

PAGE PAGE 2 | 三年级科学上册教案 教学内容： 本册教学分五单元进行，其内容分别是：我们都是科学家、我眼里的生命世界、生命之源——水、它们是什么做的、提出问题。 教学要求： 1、知道科学探究是为了解决与科学有关的问题而开展的一系列活动，知道科学是什么，知道生活中处处有科学。找出与科学家发明创造的相似之处，认识科学是什么。 2、知道自然界中的物体分为有生命的和没有生命的两大类， 知道有生命的物体具有的基本特征。 知道植物的共同特征， 认识到植物的多样性。 知道动物的共同特征， 认识到动物的多样性。知道生物的共同特征， 知道生命世界是一个丰富多彩的世界。 3、能够用多种方法证明物体中含有水， 会用涂色的方式表示水在物体中的含量。 知道动植物的生长、繁殖离不开水。 知道家庭、农业、工业、交通、娱乐等领域离不开水。意识到水就像母亲的乳汁，哺育着地球上的所有生命。 4、认识一些常见的材料，知道材料有天然的，也有人造的。能够运用多种感官和方法认识材料。能名对常见材料进行简单分类。意识到人们为了满足各种需求，在不断研究、发明、生产新材料。 5、知道问题可以有多种来源， 能针对某一特定的观察、制作情境，提出问题。能对某些结论提出疑问。 意识到爱提问是一种好品质， 意识到有些结论是不对的，可以大胆怀疑。 教学重点： 1、知道科学探究是为了解决与科学有关的问题而开展的一系列活动，知