五年级音乐教案《田野在召唤》.docxVIP

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  • 2018-11-04 发布于贵州
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五年级音乐教案《田野在召唤》

五年级音乐教案《田野在召唤》   教学目标:   1、学唱歌曲《田野在召唤》,体验对大自然的赞美,感受歌曲活泼、欢快的情绪,进一步激发学生对大自然的热爱与歌颂。   2、通过学唱歌曲,进一步培养学生的演唱表现能力,使学生能够用自然、和谐、统一的声音演唱,同时使学生感受到田园歌曲的另一种风格 ——— 欢快、活泼。   教学重点:使学生能够用欢快、活泼的声音演唱歌曲《田野在召唤》。   教学难点:唱准歌曲中的弱起、反复跳跃记号、休止符   教学方法:启发引导、视听结合法   教具准备:琴、录音机、教学磁带等。   教学过程:   一、组织教学:学生听《田野在召唤》音乐进教室,师生问好!   二、发声练习   1、模仿“春风”连贯、柔和的声音    师:最近的天气可以说是春光明媚,春风拂面,非常的舒服!很适合去春游去远足,你们去过吗?(生:去过)同学们,那你们能用声音来模仿柔和的春风吗?看谁模仿的最像。(生自由模仿)   师:我们大家一起用“hu”来模仿春风的声音。   5---5-- -   hu   要求:同学们,春风是强的,还是弱的?(mp 中弱的力度表现)   (1)教师弹琴用“hu”范唱旋律。   师:老师这里有一条旋律,我们模仿春风的声音唱一唱:   4.3︱2 6–5.4 ︱3 5- 43︱2 3 4 5︱4.3 34 50 4.3︱   Huhu hu Hu hu   

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