【提高练习】《别挤啦》（语文北师大版六上）.docxVIP

北京师范大学出版社六年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《别挤啦》提高练习 霍山县城西小学 项泳 一、根据课文内容回答问题 1．如何理解文中的“挤”和“你”？ 2．本文分两小节，每一小节的意思是什么？ 3．本文作者想要告诉我们什么道理？ 二、阅读理解，回答问题 别挤啦 英国·狄更斯 你，不要挤！世界那么大， 它容纳得了我，也容纳得了你。 所有的大门都敞开着， 思想的王国是自由的天地。 你可以尽情地追求， 追求那人间最好的一切。 只是你得保证， 保证你自己不使别人感到压抑。 不要把善良从心灵深处挤走， 更得严防丑恶偷偷潜入你心底。 给道德以应有的地位， 给每一件好事以恰当的鼓励； 让每一天成为一项严峻的记录， 面对着它，你应当问心无愧； 给别人生的权利，活的余地， 不要挤，千万不要挤！ 1.第一节的“容纳”有何含义？ 2.概括第二节作者的主要用意。 3.诗中的“你”指______________，“挤”指______________。 4.怎样理解诗的前两句？ 5.世界那么大为什么作者一再呼吁“别挤了”？ 参考答案 一、 1.挤指不道德的行为（思想上，行动上）；你指没有道德规范或不遵守道德规范的人。 2.一节：告诉人们在追求自己的自由时不要侵犯别人的权利，要容纳别人，不要使别人的感情受到压抑。二节