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Ilovethem!教学设计与反思 　　一、教材分析：　　本课是在学生学习了家庭成员dad,mum,uncle,aunt,cousin之后，继续学习介绍自己的家庭成员爷爷、奶奶，能够清楚的用英语介绍自己的家庭成员。能听懂、会说、会表演本课的会话。激发学生的学习兴趣和学习热情，促使其快乐地、成功地学习。　　二、学情分析　　前两课学生已初步了解自己的家庭成员爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、堂弟，还有自己的表达，会介绍自己的家庭成员，为本节课的学习打下了良好的基础。　　三、教学目标：　　1 能听懂，会说，会表演本课的对话。　　2 创造真实情景，让学生利用所学句型进行自由交流，获取信息。　　3培养学生的感恩精神和合作意识。　　4“四会”句子：　　They are my grandpa and grandma.　　They are kind. I love them.　　四、教学重难点　　1 掌握词汇：grandpa grandma. kind them.　　2 掌握“四会”句子：　　They are my grandpa and grandma.　　They are kind. I love them.　　3 能听懂，会说，会表演本课的对话　　五、教学用具　　1 教具：爷爷奶奶的照片或图片，录音机等。　　2 学具：照片，书等。　　六、教学过程　　（一）复