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- 2018-11-04 发布于江苏
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绿色圃中小学教育网 1.学会本课生字,理解“疲倦、邀请、瞠目结舌、渺小”等词语的意思, 2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会井底之蛙为什么觉得自己很渺小。 3.对照课文,注意朗读古文的语调,领悟寓意。 跃 腋 蟹 仞 瞠 但愿这个故事能像一颗健康的种子,种在你心里,让你见识更广,让你的目光更远,让你不自大,让你更谦虚,让你更好学,让你们找到属于你们的快乐。 * 《画蛇添足》 《守株待兔》 《夜郎自大》 《坐井观天》 绿色圃中小学教育网 北师大版四年级语文上册第十一单元 (yuè) (飞跃) (xiè) (螃蟹) (rèn) (千仞) (yè) (腋毛) (chēng) (瞠目) 邀跨迈绊 蛙倦倚 涝旱汤渺 读课文,理解青蛙和鳖对世界的不同看法。 1.想一想,青蛙住在什么样的地方,鳖住在什么样的地方? 2.青蛙住在什么样的井里?它的态度是什么样的?画出相关的句子,谈谈你的认识。 3.鳖住在什么样的环境里,他对自己的生活环境的态度是怎样的?和相关的词句谈谈你的感受 。 我生活在这里真快活! 青蛙朋友…… 生活在东海才是大快乐呢! 1.他们的生活环境差别这么大,青蛙却仍然自吹自擂,尽情的夸耀。 2.谁愿意告诉大家,鳖和
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