北师大版七年级上册数学代数式(1).pptVIP

第三章：整式及其运算 3.2 代数式 【学习目标】 1、了解代数式的概念，能用代数式表示简单问题中的数量关系； 2、在具体情境中，能求出代数式的值，并解释它的实际意义； 3、能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义，发展符号感； （1）小明用了t秒走了S米，他的速度为_________ m/s. （2）上月收入是a元，本月比上月的2倍少b元，这个月的收入是_________元. （3）苹果每千克a元，3千克应付________元. 如4＋3（x－1），x＋x＋（x－1），a＋b， ab，2（m＋n）， 　,a3 ……等式子，它们都是用运算符号把数字和字母连接而成的，像这样的一些式子叫做代数式。 注：单独的一个数或者一个字母也是代数式。 用具体数值代替代数式中的字母，可以求出代数式的值。 — s t 代数式及求代数式的值 例1　列代数式，并求值. 某公园的门票：成人10元/人；学生5元/人.一个旅游团有成人x人、学生y人； （1）那么该旅游团应付多少门票费？ （2）如果该旅游团有37个成人，15个学生，那么门票费是多少呢？ 想一想： （1） 如果用x（m/S）表示小明跑步的速度，用y（m/S）表示小明走路的速度，那么10x＋5y表示小明跑步10S和走路5S所经过的路程。 （2）如果用x和y分别表示1角硬币和5角硬币的枚数，那么10x＋5y表示x枚1