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- 2018-11-04 发布于河北
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新教师怎 么做好班主任工作
新教师怎么做好班主任工作
(一)班主任是什么?
在想清楚新教师怎么做好班主任工作的问题之前,我们是否清楚了班主任她到底是个什么样子的人,或者说是一项什么样的工作。是轻松的?是辛苦的?是神圣的?还是最底层的?她扮演的是个什么样的角色?现在有这么多的问题,那么班主任到底是什么样的?
班主任应该是“学科专家”和“人生导师”。为什么这样讲呢?
有个这样的故事,菜市场上,两个中年男子正吵得凶。一个是工商执法官员,一个是小贩。但是小贩与工商执法者是同学因为小贩近期有欺行霸市行为,而且暗地里打着在工商部门当官的老同学旗号,影响很恶劣。再一次检查中,小贩被逮个正着。但他不服,当面争执起来,一边讲歪理,一边反复嘲讽老同学不够义气。正当他们吵得不可开交时,人群中挤进一位老太太,戴着老花镜。她径直走到两个当事人之间,双手一推说:“都别说了,我们都听见了。你搞工商执法没错,但态度粗暴,影响你们队伍形象,而你,做生意就做生意吧,为啥要欺行霸市,又不服管呢。”两人沉默了。然后,老太太仍然站在公正的立场说:“大清早的,在这里吵架不好。依我看,卖菜的这位该认错就认错,该受罚就受罚,你再怎么说理由都不充分。不要仗着他是你同学就在市场上违法乱纪这不是长远之计。”这时,小贩开始收拾东西了,似乎不敢抬头。工商执法官态度也相当温和,不好意思地盯着别处瞅。可是老太太是谁?于是有个好奇的家伙追问执法者“那个老太太到底是谁
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