《孤独之旅》学习课件57430.pptVIP

曹文轩简介　 曹文轩,1954年生于江苏盐城农村。1974年入北京大学中文系读书，后留校任教。有长篇小说《红瓦》、《草房子》等。 1、读一读 写一写 嬉闹 掺杂　 撩逗　 　 凹地 胆怯 戳破 驱除 寻觅 　 2. 积累下列词语 鸭群 芦荡 暴风雨 环 境 鸭子的心理其实就是主人公心理的写照，它的成长过程也反映了主人公的成长过程,可以说鸭子是杜小康成长的借助 见证了杜小康心理变化的过程 给了他一个成长的机会和舞台 2、“孤独之旅”的含义： 杜小康家庭中落、中途辍学之后，失去了校园和同学，没有了童年的欢乐，在远离家庭的牧鸭劳动中，经受住孤独寂寞、失望恐惧的艰难磨砺，迅速长大，成功完成了人生该走的一段历程。 探究交流 找出文中表现“孤独”的句子,加予品味 它们才忽然觉得自己已成了无家的漂游者了。它们将主人的船团团围住，惟恐自己与这只惟一的使它们感到还有依托的小船分开。 示例 “物犹如此，人何以堪？”连鸭子 都感受到了漂泊的孤寂、痛苦，更何 况是小小年纪的少年？用鸭子的恐慌 来衬托“我”在荒无人烟的夜晚中漂泊 的恐惧和迷茫…… * * 孤独之旅 曹文轩 一提到“孤独”二字，我们总会