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- 2018-11-04 发布于江苏
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寻找动、植物的方法有哪些呢? 注意事项: 不了解的物体不要直接用手摸。 不要去危险的地方。 能够做到不采摘植物,不捕捉小动物。 不能破坏动植物的生活环境。 先制定一个计划! 去哪里寻找?(地点) 需要带什么? 怎样观察?(方法) 小组成员怎样分工? 第__组的观察报告 地点:_______________ 时间_________ 方法:_____________________________ 找到了:___________________________ 有趣的现象:_______________________ _______________________________。 ___年___班 小组成员:_________________________ 比一比:汇报小组成果 用“在……地方,用……方法,找到了……”的形式,向全班同学描述你组观察的结果。 * * * * 松树 摸 看 粗糙 看 小金鱼 看 七彩瓢虫 看 乌龟 看 蚂蚁 咬食物 看 杨树 摸 光滑 看 串红 闻 香 闻 看 月季花 香 看 听 麻雀 看 青蛙 听 看 蟋蟀 听 看 知了 听 1、用眼睛看 3、用耳朵听 4、用鼻子闻 5、用舌头尝 2、用手摸 第五小组观察报告 地点:我的校园 方法:眼睛看、鼻子闻、
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