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市场营销专业教学改革研究 　　市场营销知识具有科学性、应用性、综合性和艺术性等特点,这需要在教学过程中突出学生的主体地位。在建构主义学习理论的指导下,我们可以探索支架式、抛锚式、随机进入式的市场营销教学模式。下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。 　　摘要:工学结合的模式提倡的是“半工半读”的人才培养模式，在该种教学模式下，学生能够及时地将所学到的知识与实践相结合，加深对有关理论的认识，提升自己的实践能力，非常适合市场营销专业人才培养的要求。实践教学是工学结合模式的核心环节，对于市场营销专业的学生而言，工学结合的模式不仅有助于促进学生对理论知识的理解，同时还有助于学生实践能力的提升。 　　　　关键词:工学结合;市场营销;教学改革 　　一、引言 　　“工学结合”的教学模式是一种基于工作过程、教学做同步的人才培养模式，核心是要突出实践教学。实践教学对于学生来说，也是获得专业技能的重要途径。市场营销专业本身是一门实践性较强的专业，“工学结合”的教学模式正好适应了这门学科的特点。但是，目前较多职业院校的市场营销专业的教学模式却无法跟上这一人才培养模式的要求。如何推动市场营销专业教学的改革，以使其符合工学结合的人才培养模式，培养出更多的适应市场、行业、岗位要求的高素质营销专业人才变得尤为重要。 　　二、当前高职院校市场营销专业教学的基本现状 　　缺乏明确的培养目标 　　培养的