小学数学教案 角的初步认识 课件 2-精品·公开课件.pptVIP

什么样的图形是角？它有什么特征呢？ 学概念：角的特征 先让我们看看 生活中的角吧！ 顶点 边 边 ？ ？ 边 边 顶点 读一读：每个角都有一个顶点和两条直直的边 探索：同学们，你们能让自己做的角变大吗？怎么变? 你们能让角变小吗？ 小结：角的大小与两边张开的大 小有关系，两边张开得越大，角 就越大；两边张开得越小，角就 越小，角的大小与边的长短没有 关系。 从一个点起,用尺子向不同的方向 画两条直线,就画成了一个角 画角：深化角的认识 角儿歌 小小角，真简单， 一个顶点两条边。 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。 嘿嘿，你会读吗？ (1) ( ) (2) ( ) (3) ( ) (4) ( ) (5) ( ) 判断：下面图形是不是角，如果是画 ？ 不是画 ，并说说为什么？ 幻灯片 14奖励 猜一猜：下面哪个角大，哪个角小？ 奖励 ：下面图形中各有几个角？ 4个 3个 10个 奖励 （1）摆一个角至少要几根小棒？ 奖励 （2）用三根小棒能摆几个角？ 一张正方形的纸，截去一个角，还有几个角？ 5 4 3 1 一个顶点两条边。 先画顶点再画边。