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- 2018-11-11 发布于江苏
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当前职业教育中要注意的几个问题
当前职业教育中需注意的几个问题 上海理工大学 孔凡才 2006年12月18日 * * * * 一、传统教育与现代教育的比较 比较项目: 指导思想 教学内容 教学方式 教学特点 就业观念 求学费用 指导思想 传统教育: 一次性成才 将学生将来就业需要掌握的知识,能在在校期间灌输给学生,因此内容繁多而具体(围绕产品),教学特点以传授知识为主,以适应某具体岗位要求. 现代教育: 终身教育 学生在校主要打好技术基础,造就能力(自学、分析、实践、表达、交际、协作等)重点发展创新思维与开发能力,以适应日新月异的高新技术,因此,要求发展个性,加强素质培养,发扬创新精神. 教学内容 传统教育: 理论深、起点低、内容旧、应用少、学得死 现代教育: 理论浅、应用多、起点高、内容新、学得活 教学方式 传统教育: 以教师为中心,课堂讲授为主,环绕教材,组织内容讲授、考核 现代教育: 要求学生带着问题,在教师的讲授、指引下,去进行探索,学会应用,注重集体讨论和发扬团队互助学习方式,强调独立思考和创新思维发展。 教学特点 传统教育: 重:知识传授 重:基本训练 重:划一要求
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