常见的第14课从师夷长技到维新变法.pptVIP

第14课：从“师夷长技”到维新变法 1.林则徐 探究一：阅读课本回答：当时找到了什么药方?该如何评此药方 探究三：阅读材料和结合课本诊断林魏、洋务派的实现国家复兴药方起效了吗？我们又该用什么来医治国家？ 三.维新变法思想（向西方学习的深入） 三.维新变法思想（向西方学习的深入） （2012山东文综）在历史发展中，个人际遇与国家命运息息相关。严复（1854～1921）一生的经历和思想带有鲜明的时代印记。阅读下列材料，回答问题。 材料一 严复早期经历及主要活动 1867年入福州船政学堂学习驾驶 1871年在“建成”“扬威”舰实习 1877年被选派前往英国学习轮船驾驶 1879年任福州船政学堂教习 1880年任北洋水师学堂教习 1890年任北洋水师学堂总办 （1）据材料一，说明严复早期经历的时代背景。（6分） （1）鸦片战争后，民族危机严重；西学东渐，有识之士开始向西方学习；洋务运动兴起，创建海军，兴办新式教育。 材料二 第由是而观之，则及今而图自强，非标本并治焉，固不可也。不为其标，则无以救目前之溃败；不为其本，则虽治其标，而不久亦将自废。标者何？收大权，练军实……至于其本，则亦于民智、民力、民德三者加之意而已。果使民智日开、民力日奋、民德日和，则上虽不治其标，而标将自立。 ——严复《原强》（1895年） （2）据材料二，指出严复在