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- 2018-11-04 发布于湖北
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听话和说话(一)
听话与说话(一) 目录 学习目标 本节内容 导入 听话 听话的基本原则: 听完整 听完整 思考:这种状况在生活中是不是很常见?为什么会发生这种状况?如何才能避免? 听明白 听听下面话,有什么不妥的地方吗? 听深入 说话 说话的基本原则 故事一: 故事一 讨论:为什么那位贵族小姐不接受普希金的邀请?普希金的言外之意是什么? 故事二 故事二 讨论:为什么那位残疾人气愤离场? 故事三 同样的事情,同样的内容,为什么一个会挨打,另一个却受到嘉奖呢? 。 听话训练 故事一 五岁的布鲁诺第一次跟妈妈进幼儿园,看见墙上贴着许多儿童画,大声问道:“是谁画的?这么难看!” 妈妈感到难堪,对儿子说:“这些图画画得多好呀!你偏说难看,这不对。” 老师却听懂了布鲁诺的意思,她微笑着说:“在这儿不一定要画多么好,你可以随便画你喜欢画的东西”。 于是,一个真正的微笑出现在布鲁诺的小脸上,因为老师解决了他的问题,他知道即使画了难看的画,老师也不会生气,可以安心呆在这儿了。 评
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