用一元二次项是函方程解决问数题教学案.docVIP

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  • 2018-11-05 发布于广东
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用一元二次项是函方程解决问数题教学案.doc

PAGE PAGE \* MERGEFORMAT6 §1.4(1) 用一元二次方程解决问题 学习目标: 1、经历用一元二次方程解决有关几何图形面积、体积问题、增长降低问题 2、通过对实际问题的解决过程,让学生掌握解应用题的一般步骤,结合实际问题检验结果的合理性。 学习重点:寻找等量关系,利用方程解决问题,检验解的合理性。 学习难点:经历寻找等量关系解决实际问题的过程,体会模型思想。 学习过程: 【知识回顾】 1.列方程解应用题的一般步骤是: ; 列方程的关键是准确找出_______________关系。 2.简单应用 (1)一块长方形菜地的面积是150m2,如果它的长减少5m,那么菜地就变成正方形,设 另一边就是 ,可列方程: (2)某产品第一季度利润为30000元,若按20%的利润率增长,那么第二季度将获得 利润。按此增长速度,第三季度将获得 利润。(列算式不计算结果) 【合作探究,归纳新知】 例1、 用一根长22cm (1) 能否围成面积是30cm2的矩形 (2) 能否围成面积是32cm2的矩形? 变式一:在宽为20米、长为32米的矩形地面上,修筑同样宽的两条互相垂直的道路

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