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我们的学校;大青树下的小学; 你听说过“花的学校”吗?;我们一起走进花的学校,领略一下它的美丽吧!;说 说 我 们 的 学 校;国 籍:印度
职 业:诗人、文学家、哲学家
主要成就:1913年获诺贝尔文学奖,成为亚洲第
一个获此项殊荣的人
影 响:对我国著名作家徐志摩、郭沫若、冰
心的诗歌创作都产生了久远的影响
代表作品:《飞鸟集》《园丁集》《新月集》
《最后的诗篇》《家庭与世界》;;;指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 ;;;;;;;;当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。;;; 雨一来,他们便放假了。
;; 这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。; 你可知道,妈妈,他们的家在天上,在星星所住的地方。
你没有看见???们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。; 在你的想象中,花儿的学校还会有怎样的情景?; 想一想,在花儿学校里还会发生哪些有趣的事?说一说,写一写。看谁想得奇妙,写得美妙。;花的学校;一、比一比,组词语。
荒( ) 扬( ) 互( ) 狂( )
慌( ) 场( ) 五( ) 旺( )
二、根据课文内容选一选。
1.我知道花儿的学校在( )。
A. 地下 B.地上
2.如果我们在墙角里发现了花儿,那是因为( )。
A.他们在做功课 B.他们违反校规,被老师罚站
3.花儿的家在( )。(多选)
A.天上 B.星星所住的地方 C.墙角;三、连一连。
走过 功课
吹着 荒野
做 口笛
扬起 双臂
;五、课文以幽默风趣的语言描写了花儿的学校。草儿的学校会是怎样的
呢? 写一写。(80字左右);六、理解句子中加点的词语,选择正确的意思。
【自然】①自然界。②不经人力干预;自由发展。③表示理所当然。
1.竹子是自然生长的建筑材料。( )
2.只有从自然中才能了解自然。( )
3.我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。( );七、写出下面文中句子运用的修辞手法。
1.雨一来,他们便放假了。( )
2.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?
( );拟人化的写法;举例: ;练一练:;习题源于《点拨》“当堂练习”第三题;例:雨一来,他们便放假了。
清风一吹,他们 。
蝴蝶一来,他们 。
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