2013-1海淀期末考试讲评(文科)(精品·公开课件).pptVIP

知识用起来 问题串起来 思维动起来 能力提起来 海淀区高三年级第一学期期末数学（文科）试卷分析2013.1 常丽艳 下阶段复习教学面临的问题： 时间紧、任务重、学生基础各不相同； 既要突出重点又要关注细节； 既要让高层次的学生提高能力，还要面对基础 差又想在高考数学考察中有所收获的学生，差 异性教学如何实现； …… 思考 1.应考察什么知识内容？这些内容的考察具体怎样呈现？ 2.哪些内容考察的能力层级要求与自己教学预期相符？哪些不符？ 3.哪些内容应弱考？ 4.哪些内容应考而未考？为何不考？ …… 认识和体会本次考题设计编排的思路，问 题的价值和意义 如何进行试卷讲评，加深考察的深度作用, 探寻教学方向 分析检测结果与预期差距，安排下阶段复 习的方向和重心 纵观高考题的发生、发展和演变，利用区 模拟题来提高能力 本次试卷讲评目的 本次考试是高三复习阶段性检测练习，既要突出考察期中之后复习内容，也要着眼于高考，从部分知识的复习到所有数学知识的整合。 期中之后，根据区里安排的教学进度，重点复习了解析几何、立体几何和统计概率、不等式与推理证明、复数框图内容。本次考察以上知识版块所占分值也体现了重点复习内容重点考察的目的，同时对期中以前所复习的函数导数、数列、平面向量也进行了阶段性滚动性质的