数学北师大版七年级上册3.2代数式.学习课件(14张).pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * 一个正方形 一个正方形 一个正方形 … x个正方形 搭x个这样的正方形需要多少根火柴棒？ ①3x+1; ②3(x-1)+4; ③ 4x-(x-1); ④ x+x+(x+1). 教学目标： 1.在具体的情境中，进一步理解字 母表示数的意义. 2.能理解一些简单代数式的实际背景和几何意义，发展符号感. 3.在具体的情境中，能求出代数式的值，并解释它的实际意义. 教学重点：1.用字母与代数式表示数量关系； 2.能用实际背景解释代数式. 用字母表示简单的数量关系 1. 韭菜的售价是青菜的3倍，鸡肉的售价是韭菜 的 6 倍, 若 每千克韭菜售价为 m 元， （1）每千克青菜售价是 元. （2）每千克鸡肉售价是 元. 2.x与y的平方的差 . 3.a除以a与b的和的商 . 4.被3除商是m余2的数 . 一、自主学习、整体感知 观察下列各式有什么共同特点？ 都是用运算符号把数和字母连接而成的式子. 一、自主学