7-3走向高考数学章节(精品·公开课件).pptVIP

考纲解读 1．会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型． 2．通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系． 3．会解一元二次不等式，对给定的一元二次不等式，会设计求解的程序框图． 考向预测 1．以考查一元二次不等式的解法为主，并兼顾二次方程的判别式，根的存在性等． 2．一元二次不等式经常与数列、函数、解析几何相结合考查参数的取值范围． 3．以选择题、填空题为主，解答题中也会出现． 知识梳理 1．一元二次不等式与二次函数、一元二次方程的关系 3．高次不等式的解法 只要求会解可化为一边为0，另一边可分解为一次或二次的积式的，解法用穿根法，要注意穿根时“奇过偶不过”．如(x－1)(x＋1)2(x＋2)30穿根时，－2点穿过，－1点返回，故解为x－2或x1. 4．含绝对值不等式的解法 一是令每个绝对值式为0，找出其零点作为分界点，分段讨论，二是平方法． [答案]　A [答案]　A [解析]　本题考查了分式不等式的解法． 原不等式可化为(x－3)(x＋2)0得－2x3. [答案]　D 4．若方程7x2－(k＋13)x＋k2－k－2＝0有2个不等实根x1，x2，且0x11x22.则实数k的取值范围是(　　) A．－2k－1 B．3k4 C．－2k4 D．－2k－1或3k4 [答案]　D [答案]　{x|－3≤x≤1} [解析]　依题意