新湘版美术三年级上册《留住秋天》教案.docVIP

留 住 秋 天 教学目标： 1、利用大自然环境资源，初步了解秋天的特征与变化，进行秋天的感受和欣赏。 2、学习利用落叶拼贴，进行美的再创作。 3、增强学生对自然生态资源的保护意识，将美丽的秋天留在心中。 教学重点：认识不同树叶不同造型的设计及制作，培养动手动脑能力。 教学难点：在树叶贴画制作中，培养学生画面的设计及创新能力。 教学准备：课件、实物投影仪、树叶、剪刀、胶棒、卡纸 教学过程： 一、激情导课： 1、欣赏秋天的美景图片，谈谈对秋天的感受。 （1）课件中美丽的秋的图片和动听的音乐把学生带入一个金秋世界。（课件欣赏秋景） （2）提问：看了刚才的美景你有什么感受呢？（学生谈感受） （3）教师小结：是的，秋天太美了，我们喜爱这五彩缤纷的秋天，但随着树叶的纷纷落下，秋天将渐渐离开我们，同学们有哪些方法把秋天的多姿多彩留在我们身边呢？（生：相机拍下来、画下来、拓印树叶、用树叶贴画……） 2、明确学习目标，揭示课题。 是的，当我们踏着满地堆积的缤纷的落叶总觉可惜时，何不“留得残荷听雨声，拾得落叶留秋景”呢？这节课我们的学习目标是利用落叶拼贴，进行美的再创作。用树叶贴出美丽的画面把秋天留在身边。板书：留住秋天——树叶贴画 二、引导学习： 1、欣赏各种树叶，启发学生想象。 同学们，你们瞧！老师这