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- 2018-11-22 发布于河南
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Unit4 What can you do? 教学设计
(B. Let’s learn B. Write and say)
一、教学目标
1. 能听、说、读、写单词“cook”,“swim”,“ping-pong”和词组“play basketball”,“speak English”,“play ping-pong”。
2. 能灵活运用句型“Can you …?”,“Yes, I can. / No, I can’t.”于情境交际中。
3. 能完成“Write and say”部分的任务。
4. 进一步加深学生对自己和同学的了解,培养学生合作学习的意识和态度。
二、教学重难点
(一)重点
1. 能听、说、读、写单词“cook”,“swim”,“ping-pong”和词组“play basketball”,“speak English”,“play ping-pong”。
2. 能灵活运用句型“Can you …?”,“Yes, I can. / No, I can’t.”于情境交际中。
(二)难点
1. 写一写自己会做的事和不会做的事。
2. “speak + 某种语言”表示“说某种语言”。
三、教学准备
教师准备多媒体课件、B. Let’s learn课文情景动画。这些资料都可以在优教班班通平台上找到,
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