《创新设计》2014届高考物理一轮复习课件92法拉第电(精品·公开课件).ppt

【思维驱动】(2011·广东卷，15)将闭合多匝线圈置于仅随时间变化的磁场中，线圈平面与磁场方向垂直，关于线圈中产生的感应电动势和感应电流，下列表述正确的是 (　　)． A．感应电动势的大小与线圈的匝数无关 B．穿过线圈的磁通量越大，感应电动势越大 C．穿过线圈的磁通量变化越快，感应电动势越大 D．感应电流产生的磁场方向与原磁场方向始终相同 【知识存盘】 1．感应电动势 (1)概念：在 中产生的电动势； (2)产生条件：穿过回路的 发生改变，与电路是否闭合 ． (3)方向判断：感应电动势的方向用 或 判断． 【思维驱动】 在如图9-2-1所示的电路中，A1和A2是 两个相同的灯泡，线圈L的自感系数 足够大，电阻可以忽略不计．下列说 法中正确的是 (　　)． A．合上开关S时，A2先亮，A1后亮，最后一样亮 B．断开开关S时，A1和A2都要过一会儿才熄灭 C．断开开关S时，A2闪亮一下再熄灭 D．断开开关S时，流过A2的电流方向向右 解析　合上开关S时，线圈L中产生的自感电动势阻碍电流增大，并且阻碍作用逐渐变小直至为零，故A2先亮，A1后亮，最后一样亮．选项A正确．断开开关S时，线圈L中产生的自感电动势阻碍电流减小，因电路稳定时通过A1和A2的电流大小相等，故断开开关S时，A1和A2都逐渐熄灭，流过A2的电流方向向左．选项B正确，C、D错误． 答案　AB (3)自感系数L ①相关因素：与线圈的 、形状、 以及是否有铁芯有关． ②单位：亨利(H)，1 mH＝ H,1 μH＝ H. 2．涡流：当线圈中的电流发生变化时，在它附近的任何导体中都会产生 ，这种电流像水的漩涡所以叫涡流． 3．应用法拉第电磁感应定律求解问题的一般步骤 (1)分析穿过闭合电路的磁场方向及磁通量的变化情况； (2)利用楞次定律确定感应电流的方向； (3)灵活选择法拉第电磁感应定律的不同表达形式列方程求解． 考点二　导体切割磁感线产生感应电动势的计算 【典例2】 (2012·四川卷，20)半径为a 右端开小口的导体圆环和长为2a的 导体直杆，单位长度电阻均为R0.圆 环水平固定放置，整个内部区域分 布着竖直向下的匀强磁场，磁感应 强度为B.杆在圆环上以速度v平行 于直径CD向右做匀速直线运动，杆始终有两点与圆环良好接触，从圆环中心O开始，杆的位置由θ确定，如图9-2-3所示．则 (　　)． 【变式跟踪2】 如图9-2-4所示，水平放置的U形框架上接一个阻值为R0的电阻，放在垂直纸面向里的、磁感应强度大小为B的匀强磁场中，一个半径为L、质量为m的半圆形硬导体AC在水平向右的恒定拉力F作用下，由静止开始运动距离d后速度达到v，半圆形硬导体AC的电阻为r，其余电阻不计．下列说法正确的是 (　　)． 借题发挥 1．理解E＝Blv的“四性” (1)正交性：本公式是在一定条件下得出的，除磁场为匀强磁场外，还需B、l、v三者互相垂直． (2)瞬时性：若v为瞬时速度，则E为相应的瞬时感应电动势． (3)有效性：公式中的l为导体切割磁感线的有效长度． (4)相对性：E＝Blv中的速度v是导体相对磁场的速度，若磁场也在运动，应注意速度间的相对关系． 备课札记 命题热点14　电磁感应中的图象问题 命题专家评述 考情分析 2012年，在全国各地高考试卷中电磁感应中的图象问题共考查了4处，其中图象的选择2处；给定图象分析相关的物理量1处；由给定的电磁感应过程画图象1处． 高考题型：主要是选择题，也有计算题，做图题． 阅卷教师叮咛 易失分点 1．由于疏忽把物理量的正负判断错误； 2．把物理量的关系分析错误； 3．忽视了图象的横轴表示的物理量而错选答案，如有些题目横轴表示位移x，仍当作时间t导致出错． 应对策略 1．电磁感应图象问题的求解的关键 弄清初始条件，正、负方向的对应，变化范围，所研究物理量的函数表达式，进出磁场的转折点是解题的关键． 2．一般解题步骤 (1)明确图象的种类，即是B-t图还是Φ-t图，或者是E-t图、I-t图等． (2)分析电磁感应的具体过程判断对应的图象是否分段，共分几段． (3)用右手定则或楞次定律确定感应电流的方向． (4)结合法拉第电磁感应定律、欧姆定律、牛顿定律等规律写出函数关系式． (5)根据函数关系式，进行数学分析． (6)画图象或判断图象. 高考佐证 (2012·福建卷