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倍的认识1倍的意义-
人教版三年级数学上册 双官小学 周吉莉 1×1= 4×5= 2×2= 5×3= 3×7= 1×8= 2×7= 3×3= 6×2= 1.看图说出各是几个几: 2.用小棒摆一摆 3个2 2个5 蓝花有2朵 黄花有6朵 黄花有3个2朵,黄花的朵数是蓝花的3倍。 红花有( )个2朵,红花的朵数是蓝花的( )倍。 你能先圈一圈,再填一填吗? 蓝花有2朵 红花有8朵 4 4 红蝴蝶有1个2只, 蓝蝴蝶有4个2只, 蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的4倍。 数量同样多也可以说成:1倍。 蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的 红蝴蝶的只数是蓝蝴蝶的 几倍? 1倍. 几倍? 1倍. 第一行摆: 第二行摆: 第一行的4倍 第二行摆几个? 第一行摆: 第二行摆: 第二行摆4个2,4x2=8。 第一行摆: 第二行摆: 是第一行的3倍 第二行摆3个2,2×3=6。 第二行摆几个? 该怎样摆呢? 试 一 试 的个数是 的( )倍。 4 红带子的长是绿带子的( )倍 5 做一做 五角星是雨伞的( )倍。 3 摆一摆、分一分,再填空。 第一行摆3根小棒,第二行摆6根。6里面有( ) 个3,第二行小棒的根数是第一行的( )倍。 如果第二行摆15根,15里面有( )个3,第二 行小棒的根数是第一行的( )倍。 第一行摆: 第二行摆: 2 2 第一行摆: 第二行摆: 5 5 第一行摆了几根? 第二行摆几个5根, 一共是多少根? 第一行摆: 第二行摆: 第一行的4倍 第二行摆4个5根,一共是20根。 想一想,摆一摆 动画顺序,小精灵出晚了 画一画: 是 的3倍 小结: 这节课你有什么收获? 对倍有了初步认识,先确定1份份数,再来确定是它的几倍 作业: 一、圈一圈,再填空。 1、 是 的( )倍 2、 是 的( )倍 二、画一画。 第一行: 第二行: (第二行 是第一行的2倍) 三、练习十一1.
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